教科版八年级上册物理教学课件 课时素养提升8 光学实验设计与探究.pptVIP

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**课时素养提升素养提升8光学实验设计与探究1.［2024·汕头二模］小明的书桌放在窗边，冬日的暖阳斜射在书桌上的镜子上，在房间竖直雪白的墙壁上留下一块规则的光斑。有一次他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10厘米处，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影，小明在思考：（1）光斑的形成是因为__________，影子的形成是由于______________造成的。光的反射光的直线传播（2）为什么墙上有两个黑影呢？小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时，两个黑影变为紧挨着。改变铅笔和玻璃圆镜的距离，发现两个黑影对称着变化移动。于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子，另一个是铅笔通过平面镜所成的像，请帮助分析他的猜想是否有道理？___________（填“有道理”或“没有道理”），理由：______________________________________。没有道理平面镜成的是虚像，不可能在墙壁上呈现（3）为什么一支笔出现了两个影子呢？小明再次移动铅笔偏离镜面的正上方，结果发现影子只剩下一个，如图丙所示。小明为了搞清楚背后的原理，请教了老师。老师告诉小明：一个影子是由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的。请你根据老师的解释尝试在图丁中用光学作图来说明光斑中为什么会出现两个黑影。如图所示2.［2025·盐城期中］行人在路灯下的影长与哪些因素有关呢？小明猜想：猜想一：影长与光源到物体的距离有关；猜想二：影长与灯光照射的角度有关。3.1（1）此实验是为了寻找猜想____（填“一”或“二”）的证据；分析数据后可以发现，若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离橡皮时，影子的长度变____。一短4慢（3）为了寻找另一个猜想的证据，小明保持橡皮的位置不变，将手电筒竖直向上移动并始终让灯光对准橡皮照，测量影子的长度，并得出结论。在交流环节，有同学认为该方案并不完善，因为没有控制___________________________________________不变。光源到物体的距离（或手电筒到橡皮的距离）（4）在交流过程中，有同学发现有时影子边缘模糊，有时清晰，这是什么原因造成的呢？查阅资料后得知：第一种原因是橡皮与影子之间的距离会影响影子边缘的清晰度。第二种原因是光源性质不同，点光源形成的影子边缘往往比较清晰；光源较大时，光线就会从多个方向照射到物体上，使得影子边缘的光强分布变得复杂，从而导致边缘模糊。同学们通过下面的实验继续寻找证据：①为了验证第一种原因是否正确，只改变橡皮与墙壁的距离，发现距离越近，影子边缘越来越清晰了。则说明第一种原因______（填“正确”或“不正确”）。正确②实验后，有同学通过画光路图方法，对上述两种原因进行验证。如图3，对比________两个光路图可以说明第二种原因是正确的。甲、丙3.［2025·苏州期中］如图甲所示，小明在探究光的折射现象时，将一束入射角为猜想1：与液体深度有关；猜想2：与液体种类有关；猜想3：与入射光的颜色有关。0.7（2）你认为猜想1________（填“正确”或“不正确”），理由是_______________________________________。不正确水面上升或下降时，入射角和折射角都不变【点拨】水面上升或下降时，入射角和折射角都不变，则折射角与入射角的比值即“偏折比”也不变，由此说明“偏折比”与液体深度无关，故猜想1不正确。（3）为了探究猜想2，小明只将图甲中的水换成油，当油的深度小于水的深度（如图乙所示），杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑位置重合。对比可知：在相同条件下，油对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”____（填“大”或“小”）。小【点拨】将题图甲中的水换成油，当油的深度小于水的深度，杯底光斑位置恰与题图甲实验时光斑位置重合，如图1，可知：水中的折射角大于油中的折射角，由于入射角相同，则在相同条件下，油对光的“偏折比”比水对光的“偏折比”小。（4）为了探究猜想3，小明用图甲装置先后入射红、蓝色激光，杯底光斑位置如图丙所示，则____光的“偏折比”大。红【点拨】光线的入射角和入射点不变，红、蓝色激光的折射光线，如图2，可知：红色激光的折射角大于蓝色激光的折