湖南省岳阳县第一中学2025-2026学年高一上学期第一次月考政治（原卷版）.docxVIP

岳阳县一中2025—2026年高一年级上期第一次考试

政治试题

满分：100分时间：45分钟

一、单项选择题：共25题，每题3分共75分。每题只有一个选项最符合题意。

1.《吕氏春秋恃君览》曾记载，“昔太古尝无君矣，其民聚生群处，知母不知父，无亲戚、兄弟、夫妻、男

女之别，无上下长幼之道，无进退揖让之礼”，对该社会形态解读正确的是（）

①处于人类社会发展的初级阶段，也是最低阶段

②劳动者共同占有生产资料，按需分配劳动产品

③以父亲血缘为纽带，共同参与氏族生活的管理

④石器是当时的主要生产工具，生产力水平低下

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.考古工作是一项重要文化事业，也是一项具有重大社会政治意义的工作。作为历史的见证，考古文物可

以直接地反映其所处时代的社会状况。下列对文物所处时代的社会生产关系解读正确的是（）

A.黄山遗址出土的磨制石器——人们共同占有生产资料

B.汉代的画像砖石——青铜器广泛使用

C.宋朝的四系青瓷罐——地主占有农民全部劳动成果

D.春秋时期窃曲纹铜壶——奴隶占有一小部分生产资料

3.在原始社会向奴隶社会转型时期，禅让制被王位世袭制所取代。有人说是“家天下”取代“公天下”，

是历史的倒退。对此，下列理解正确的是（）

①原始社会生产力水平低下，不是一个理想社会

②原始社会没有压迫和剥削，是人们向往的最理想的生活

③奴隶社会促进生产力的不断发展，是历史的进步

④生产力是否适应生产关系发展是衡量社会进步与否的标准

A.①②B.①③C.②③D.②④

4.人类社会的发展是有规律的。请你按因果关系，把下列事件排序，其顺序正确的是（）

①个体劳动盛行②阶级的出现③生产力的发展④国家的建立⑤私有制的产生

A.③→①→④→②→⑤B.③→①→⑤→②→④

C.①→③→④→⑤→②D.①→③→④→②→⑤

5.19世纪空想社会主义者批判资本主义造成的贫富对立与道德沦丧，提出改造方案：圣西门主张“按能力

计报酬”，傅立叶设计协作社，欧文进行“新和谐公社”实验，试图建立无剥削的理想社会，但均因脱离

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现实失败。据此，下列对空想社会主义认识正确的是（）

①其对资本主义的批判和未来社会的构想，为科学社会主义提供了有益借鉴

②不成熟的理论，反映早期无产阶级对资本主义的不满和对理想社会的追求

③其局限性在于揭示了资本主义运行规律却未找到变革社会的正确道路

④空想社会主义者的实践活动，为科学社会主义的创立奠定了阶级基础

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.2025年，我国在经济发展、社会建设等方面取得了一系列成就，凸显新时代以来发展更加追求质量的新

特点，纵观社会主义发展史，不同发展阶段也有着不同的特点。对此，以下说法正确的是（）

①十月革命的胜利消灭了人剥削人的制度，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系

②原始社会是人类社会发展的最初也是最低阶段，劳动者共同占有生产资料、平等互助、平均分配

③邓小平南方谈话和党的十四大，明确了我国要建立社会主义市场经济体制的目标

④社会主义社会的最高理想和最终奋斗目标，是实现共同富裕

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.社会主义500多年的发展历史，可谓波澜壮阔、跌宕起伏，既有高歌猛进，也有坎坷曲折。在其发展进

程中，人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃。关于这三次飞跃表述正确的是（）

①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到实践的飞跃

②十月革命的胜利使科学社会主义实现了从空想到实践的飞跃

③唯物史观和剩余价值学说实现了社会主义从空想到科学的飞跃

④二战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.资本主义社会在享受资本至上的现代化带给他们丰裕财富的同时，也经历着交替出现且破坏性不断加剧

的经济危机，同时，拥有资本的“精英”与单纯依靠劳动的“普通民众”之间的财富差距不断扩大。在精

神层面，资本主义冲击和消解了严肃的社会价值，导致个体充满了失落感、无力感和无意义感。这表明（）

①生产力的发展并没有改善无产者的生活

②资本体现着资本家对无产者的剥削关系

③在资本主义社会无法实现人的全面发展

④生产社会化导致劳动者在经济上受剥削

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.1978年，安徽凤阳小岗村18户农民签订“大包干”契约，开创家庭联产承包责任制的先河；1980年，

深圳、珠海等地被设立为经济特区，实行特殊经济政策；1992年，中共十四大明确提出建立社会主义市场

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经济体制的目标。这些重大事件的意义是（）

①以农村改革为突破口，解放和