专升本科生财务管理教学中引入案例教学的必要性.docVIP

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2025-10-26 发布于江苏
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专升本科生财务管理教学中引入案例教学的必要性.doc

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摘要:

高校科文组织曾就案例研究課堂讲授等9种管理教学法教学功效的评价成果，对各国关于高等教育教授的意见进行过调查。

调查成果表明:案例研究在这９种教学法中对分析能力的培养居第一位,在知识传授专升本科生对知识的接受限度。知识保存的持久性方面居第二位,在态度转变加人际关系能力培养方面居第四位。欧洲议会商业教育会议对不一样教学方法。对培养专升本科生关于能力的作用的评价显示,案例分析在培养学生的分析能力加独立思考能力方面特别有效,在培养学生的主动性、决议能力方面比较有效。财务管理是以公司资金运动作为研究对象,研究如何组织公司资金运动、解决公司同各方面财务关系的一门经济管理学科。专升本科是在经济学和管理学的理论基础上，运用会计信息和数学工具对公司经营过程中货币资源的取得和分派进行研究。

为公司经营过程中的筹资营运资金管理，收益分派决议提供依据。所以,财务管理既是一门理论課程，也是一门实践性很强的課程。在财务管理教学中引人案例教学法将提高其教学效果。

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