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沪科版八年级全册物理知识点梳理填空版

同学们在学习过程中或复习时，可以尝试独立完成填空，以检验和巩固所学知识。

第一章机械运动

1.1长度和时间的测量

1.在国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是______。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。

2.测量长度的基本工具是______。使用前要观察它的零刻度线、______和______。

3.用刻度尺测量长度时，刻度尺要放正，有刻度的一边要______被测物体。读数时，视线要与尺面______。

4.测量值和真实值之间的差异叫做______。误差不是错误，不可避免，但可以通过选用精密仪器、改进测量方法、多次测量求______等方法来减小。

5.在国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是______。常用的时间单位还有小时（h）、分钟（min）。

6.1km=______m，1m=______dm=______cm=______mm=______μm=______nm。1h=______min=______s。

1.2运动的描述

1.物理学中，把物体______的变化叫做机械运动。

2.判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的______。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是______的；如果位置没有发生变化，我们就说物体是______的。

3.参照物的选择是______的，但通常我们会选择______或相对于地面静止的物体作为参照物。

4.同一个物体，选择不同的参照物，其运动状态可能______，这就是运动和静止的______。

1.3运动的快慢

1.比较物体运动快慢的两种方法：一是相同时间比较通过的______；二是相同路程比较所用的______。

2.速度是表示物体______的物理量。速度等于物体通过的______与通过这段路程所用______的比值。

3.速度的公式是v=______，其中v表示______，s表示______，t表示______。

4.在国际单位制中，速度的基本单位是______，符号是______。常用的单位还有km/h。1m/s=______km/h。

5.物体沿着______且______不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。

6.物体做直线运动时，其速度大小是______的，这种运动叫做变速直线运动。我们常用______速度来粗略地描述变速运动物体的快慢。

第二章声现象

2.1声音的产生与传播

1.声音是由物体的______产生的。一切正在发声的物体都在______，振动停止，发声也______。

2.声音的传播需要______，它可以在______、______和______中传播，但不能在______中传播。

3.声音在不同介质中的传播速度一般不同，通常情况下，声音在______中传播最快，在______中次之，在______中最慢。

4.声音在15℃空气中的传播速度约为______m/s。

5.声音在传播过程中遇到障碍物会被______回来，形成回声。如果回声到达人耳比原声晚______s以上，人耳就能把回声跟原声区分开来；如果不到这个时间，回声就会与原声混在一起，使原声______。

2.2声音的特性

1.声音的三个特性是：______、______和______。

2.______是指声音的高低，它由发声体振动的______决定。振动的______越高，音调越______。

3.______是指声音的强弱（或大小），它跟发声体振动的______有关，还跟距离发声体的______有关。振动的______越大，响度越______；距离发声体越近，响度越______。

4.______是指声音的品质，不同发声体发出的声音，其______是不同的，它由发声体的材料、结构等因素决定。

5.频率是指物体每秒内振动的______，单位是______，符号是______。

6.人耳能听到的声音的频率范围大约是从______Hz到______Hz。频率高于______Hz的声波叫做超声波，频率低于______Hz的声波叫做次声波。

2.3声的利用

1.声音可以传递______，例如：医生通过听诊器了解病人的心肺情况、利用声呐探测海洋的深度和鱼群等。

2.声音可以传递______，例如：利用超声波清洗精密仪器、利用超声波击碎人体内的结石等。

2.4噪声的危害和控制

1.从物理学角度看，噪声是指发声体做______振动时发出的声音。