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高中生人工智能技术课程中的合作学习模式研究论文.docx

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    高中生人工智能技术课程中的合作学习模式研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中生人工智能技术课程中合作学习模式的应用及其效果。通过分析合作学习模式的理论基础和实践案例，本文指出该模式在提升学生综合素质、促进知识内化及培养学生团队合作精神方面的显著优势。同时，本文也探讨了实施合作学习模式过程中可能遇到的挑战及其应对策略，以期为高中人工智能技术课程的优化提供参考。

    **关键词**：高中生；人工智能技术；合作学习模式；综合素质；团队合作

    一、引言

    随着人工智能技术的迅猛发展，将其纳入高中课程体系已成为教育改革的重要方向。然而，如何有效开展人工智能技术教学，提升学生的学习效果，仍是教育工作者面临的一大

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