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高中人工智能教育课程教学评价体系构建研究论文
摘要:本文以高中人工智能教育课程为研究对象,探讨构建教学评价体系的必要性和可行性。通过对当前教育背景的分析,提出了具有针对性和实用性的教学评价体系构建策略,旨在为高中人工智能教育课程的教学改革提供理论支持和实践参考。
关键词:高中人工智能教育;教学评价体系;背景分析;构建策略
一、背景分析
(一)人工智能教育的崛起与发展
1.人工智能时代的到来,对教育领域产生了深远影响。随着科技的飞速发展,人工智能逐渐渗透到各行各业,教育领域也迎来了新的变革。高中阶段作为培养学生综合素质和创新能力的关键时期,人工智能教育课程的开设显得尤为重要。人工智能教育的崛起
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