3.1《下雨了》教学评一体化教案 2025大象版科学二年级上册.docx

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2025-10-25 发布于江苏
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3.1《下雨了》教学评一体化教案 2025大象版科学二年级上册.docx

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第1课时教学设计

课题

下雨了

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

《下雨了》是第三单元《变幻的天气》的第一课。本单元聚焦天气变化，而下雨作为常见天气现象，与学生生活紧密相连。本课通过引导学生观察下雨现象，了解雨的形成过程、雨量大小的判断等内容，为后续探究其他天气现象奠定基础。教材以生活情境为切入点，了解雨是一种常见的天气现象，会对人们的生活产生各种影响，了解在雨天里看到、听到闻到和触摸到的感受等，激发学生探究兴趣；设置实践活动，小小辩论赛《雨天是好天气吗？》以及