8.3.2《营造清朗空间》教学设计（核心素养目标） 2025道德与法治八年级上册.doc

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部编版道德与法治八年级8.3.2《营造清朗空间》教学设计

课题

8.3.2《营造清朗空间》

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

八年级

学习

目标

政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。

道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。

法治观念：树立法律意识，辨别媒体中的不良信息，遵守网络规则。

健全人格：提高媒介素养，抵制不良信息，学会自我保护，理性参与网络生活。责任意识：合理运用网络，增强营造清朗网络空间，建设网络强国的责任感。

重点

理性参与网络生活；

难点

学会选择网络信息、自觉抵制不良信息。

教学过程

教学环节

教师活动

学

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