有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
长方体体积计算公式记忆技巧与方法
一、教案取材出处
教材：《数学》人教版七年级上册
互联网资源：关于长方体体积计算公式记忆技巧与方法的相关文章
二、教案教学目标
让学生掌握长方体体积计算公式，并能够灵活运用。
培养学生的空间想象能力，提高几何思维能力。
培养学生的记忆力，提高学习效率。
三、教学重点难点
教学重点：长方体体积计算公式的推导和应用。
教学难点：如何将长方体体积计算公式灵活应用于实际问题中。
教案内容
公式推导
我们需要明确长方体的体积是如何计算的。假设一个长方体的长为l，宽为w，高为h，那么它的体积V可以表示为V=lwh。我们探讨一下这个公式的来源。
记忆技巧
为了帮助学生更好地记忆长方体体积计算公式，我们可以采用以下几种方法：
2.1编口诀
我们可以将公式V=lwh编成一首朗朗上口的口诀：“长乘宽，再乘高，长方体积如此好”。
2.2联想记忆
将公式中的l、w、h与实际生活中的物体相对应，如将l与长条形物体的长度对应，w与宽度对应，h与高度对应。
2.3画图记忆
在黑板上画出长方体的图形，标注出长、宽、高，让学生观察并记住体积计算公式。
应用实例
在实际问题中，我们可以运用长方体体积计算公式来解决各种问题。一些实例：
3.1求解容器容积
假设一个长方体容器的长为20cm，宽为15cm，高为10cm，求该容器的容积。
解答：V=lwh=20cm×15cm×10cm=3000cm3
3.2求解长方体底面积
假设一个长方体的长为8cm，宽为6cm，求该长方体的底面积。
解答：底面积=l×w=8cm×6cm=48cm2
通过以上教学，学生应该能够掌握长方体体积计算公式，并在实际问题中灵活运用。对本节课内容的总结：
项目
内容
教学目标
掌握长方体体积计算公式，提高空间想象能力和几何思维能力
教学重点
公式推导与应用
教学难点
公式在实际问题中的应用
记忆技巧
编口诀、联想记忆、画图记忆
应用实例
求解容器容积、求长方体底面积
通过本节课的学习，学生应该能够熟练掌握长方体体积计算公式，并在日常生活中发觉数学的乐趣。
3.2.5教案教学方法
启发式教学：通过提问引导学生思考，激发学生的求知欲和摸索精神。
小组合作学习：将学生分成小组，共同讨论解决问题，培养学生的团队合作能力。
案例分析法：通过实际案例让学生分析问题，提高学生的实践能力。
多媒体教学：利用PPT、视频等手段丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
3.2.6教案教学过程
导入
（1）教师提问：同学们，你们知道什么是长方体吗？长方体有什么特点？
（2）学生回答：长方体是一种立体图形，有六个面，每个面都是矩形。
（3）教师总结：非常好，今天我们就要学习如何计算长方体的体积。
公式推导
（1）教师讲解：长方体的体积是指长方体内部的空间大小，计算公式为V=lwh。
（2）引导学生思考：如何证明这个公式呢？
（3）学生分组讨论，教师巡视指导。
（4）每组汇报讨论结果，教师总结：长方体的体积可以看作是长方体内部所有小立方体体积之和。
记忆技巧
（1）教师讲解：为了方便记忆，我们可以将公式V=lwh编成一首朗朗上口的口诀：“长乘宽，再乘高，长方体积如此好”。
（2）引导学生联想：如何将公式与实际生活中的物体对应起来？
（3）学生分组讨论，教师巡视指导。
（4）每组汇报讨论结果，教师总结：将l与长条形物体的长度对应，w与宽度对应，h与高度对应。
应用实例
（1）教师展示实例：求解容器容积和求长方体底面积。
（2）学生独立完成题目，教师巡视指导。
（3）学生展示解题过程，教师点评。
（4）教师总结：通过实际案例，我们掌握了长方体体积计算公式的应用。
（1）教师总结：本节课我们学习了长方体体积计算公式及其应用，能够熟练掌握。
（2）布置作业：完成课后练习题，巩固所学知识。
3.2.7教案教材分析
本节课的教材内容来源于人教版七年级上册数学教材。教材内容主要包括以下几个方面：
长方体的概念和特点。
长方体体积计算公式的推导和应用。
长方体体积计算公式的记忆技巧。
长方体体积计算公式的实际应用。
通过对教材内容的分析，我们可以得出以下结论：
本节课的教学内容与教材内容紧密结合，有利于学生系统地掌握长方体体积计算公式。
教学过程中采用多种教学方法，如启发式教学、小组合作学习、案例分析法等，有利于提高学生的学习兴趣和积极性。
教材内容难度适中，适合七年级学生的学习水平。
教材内容
教学目标
长方体的概念和特点
掌握长方体的基本知识，为后续学习打下基础
长方体体积计算公式的推导和应用
掌握长方体体积计算公式，并能够灵活应用于实际问题
长方体体积计算公式的记忆技巧
提高学生的记忆力，提高学习效率
长方体体积计算公式的实际应用
文档评论（0）