沪科版八年级上册物理教学课件 第五章 第四节 测量：固体和液体的密度 (3).pptVIP

**234561789第五章质量与密度第四节测量：固体和液体的密度目录CONTENTS011星题知识过关022星题情境应用033星题思维提升知识点1学会使用量筒1．下列关于量筒的读数，正确的是()[补充设问]会使测量结果偏小的是________。A1星题知识过关C方法点睛：量筒读数时，视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部在一条水平线上，不能俯视(测量结果偏大)，也不能仰视(测量结果偏小)。2．如图甲所示，该量筒的量程是________mL，分度值是________mL。用量筒测石块的体积，将石块放入图甲量筒中，水面上升至如图乙。该石块的体积是________cm3。0～501203．体积单位换算：20mL＝________cm3＝__________m3；0．5m3＝________L＝__________mL；25dm3＝________L＝__________m3。202×10－55005×105252.5×10－2知识点2测量固体的密度4．小点在河边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他想测量这块鹅卵石的密度。【实验思路】(1)m托盘天平V【实验过程】(2)小点先对鹅卵石的质量进行了估测，目的是避免鹅卵石质量超出托盘天平的________。(3)用调节好的天平测量鹅卵石的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图所示，鹅卵石的质量为________g。称量27(4)利用量筒和水来测量鹅卵石的体积，操作如图所示。鹅卵石的体积为________cm3。10????实验序号鹅卵石的质量m/g鹅卵石放入量筒前的读数/cm3①__________鹅卵石的体积V/cm3②__________平均值/(g·cm－3)????????????????????????????鹅卵石放入量筒后的读数/cm3鹅卵石的密度/(g·cm－3)【实验结果】(6)根据上述操作可知，本次实验中鹅卵石的密度为________kg/m3。(7)重复以上步骤，多次测量。【交流反思】(8)若小点先测出鹅卵石的体积，将鹅卵石从量筒中取出，然后用天平称出其质量。这样操作会造成测出的鹅卵石的密度比真实值________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。2.7×103偏大思路点睛：先用量筒测量体积，鹅卵石上会沾水，造成用天平称量质量时结果偏大，最终测出的密度偏大。知识点3测量液体的密度5．[2025·安庆月考]小王买了一种果汁，他想在实验室测量出这种果汁的密度， 主要实验步骤如下：【实验过程】(1)把天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向______(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至横梁平衡；左(2)用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为106g；(3)将烧杯中的部分果汁倒入量筒中，如图乙所示，量筒中果汁的体积为________cm3；【实验结果】(4)用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量，如图丙所示，测得烧杯和剩余果汁的总质量为______g；计算出果汁的密度为______g/cm3。40621.16．[2025·广州模拟]学习密度知识后，小明用实验测量某品牌酸奶的密度，其操作步骤及流程如图所示。则下列说法错误的是()A．调节天平平衡时，游码已归零，若发现指针偏左，则需将平衡螺母向右调节B．酸奶的质量为60gC．小明测得酸奶的密度为1.2×103kg/m3D．小明测出的酸奶密度偏小D2星题情境应用7．【横向对比实验】“测量物质密度”的实验原理是__________，该实验需要多次测量，这样做的目的是________________________。对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测量物质的密度”两个实验，实验目的________，需要测的物理量______。(后两空均填“相同”或“不同”)求平均值减小误差不同相同8.为了测量某种液体的密度，小明取了适量该液体的样品，进行了以下实验：①将烧杯中的液体倒入量筒，读出液体的体积V1；②用天平测出空烧杯的质量m1；③将量筒中的液体倒入烧杯；④用天平测出烧杯和液体的总质量m2；⑤计算出液体的密度ρ。请从上述步骤中选取有用步骤，按误差较小的操作顺序排序：____________(填序号)。④①②⑤方法点睛：用烧杯向量筒中倒液体时，会有部分液体残留在烧杯壁上，倒完之后需再次称量烧杯和剩余液体质量，避免因液体残留导致测量不准确。9．[2024·宿迁中