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人工智能与高中信息技术课程融合的跨学科教学案例研究论文
摘要:本文以人工智能与高中信息技术课程融合为研究对象,通过具体的教学案例,探讨跨学科教学的实践路径与策略。文章旨在为高中信息技术教学提供新的思路,提高学生的信息素养和创新能力。
关键词:人工智能,高中信息技术,跨学科教学,教学案例
一、引言
在这个信息技术飞速发展的时代,人工智能作为一门前沿技术,已经渗透到我们生活的方方面面。作为教育工作者,我们有责任将这一技术与高中信息技术课程相结合,培养学生的创新精神和实践能力。以下将从两个方面展开论述。
(一)人工智能与高中信息技术课程融合的必要性
1.提高学生信息素养
在信息时代,人工智能技术已成
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