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初中数学教学反思性学习策略对学生数学素养的影响研究论文.docx

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    初中数学教学反思性学习策略对学生数学素养的影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中数学教学中反思性学习策略对学生数学素养的影响。通过分析反思性学习策略在数学教学中的实际应用，本文提出了一系列具体的策略，以期为提升学生的数学素养提供参考。

    关键词：初中数学；反思性学习策略；数学素养；影响研究

    一、引言与背景

    （一）1.反思性学习策略在初中数学教学中的重要性

    在初中数学教学中，反思性学习策略是一种重要的教学方法。它强调学生在学习过程中主动思考、自我调整和持续改进，有助于培养学生的自主学习能力和创新精神。以下从三个方面阐述反思性学习策略在初中数学教学中的重要性：

    首先，反思性学习策略有助于提高学生的数学

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