小学课间活动对学生学习习惯养成的实证研究论文.docx

小学课间活动对学生学习习惯养成的实证研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学课间活动对学生学习习惯养成的实证研究论文

开始:

摘要:本文以小学课间活动为研究对象,通过实证研究,探讨了课间活动对学生学习习惯养成的影响。研究发现,科学合理的课间活动能够有效提高学生的学习效率,培养学生良好的学习习惯,对学生的全面发展具有积极的促进作用。

关键词:小学课间活动;学习习惯;实证研究

一、背景分析

(一)我国小学课间活动现状

1.我国小学课间活动种类繁多,包括户外运动、室内游戏、阅读等。然而,在实际操作中,部分学校对课间活动的重视程度不高,活动内容单一,缺乏创新性和趣味性,难以满足学生的需求。

2.部分小学课间活动组织不规范,学生自由活动时间被压缩,课间休息时间得不到充分保障

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体 莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档