2025年北师大五年级语文上册期末测试卷解题思路解析.docxVIP

2025年北师大五年级语文上册期末测试卷解题思路解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请将下列词语补充完整，并解释加点字的意思。

走投无（）（）心勃勃惟妙惟（）（）不可告人

加点字意思：__________________

2.给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）他兴高采烈地来到学校，准备参加热烈的（lèliè）班会。

（2）这个谜语的谜底确实（shíshí）很难猜出来。

（3）小明的嗓子突然嘶（sīshī）哑了，说话不方便。

3.比一比，组词语。

澄（）堤（）憾（）搏（）

橄（）踞（）晗（）搬（）

4.选词填空。

（1）这次科学展览，同学们的发明（异异）常精彩，令人赞叹不已。

（2）雨后初晴，天空出现了一道（奇奇）丽的彩虹。

（3）他做事总是很认真，（严艰）格地要求自己。

（4）这道数学题很有（趣趣），激发了我学习的兴趣。

5.修改病句。

（1）通过老师的耐心教导，我改正了错别字很多。

（2）他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己考试得了第一名。

（3）我们要认真听取并学习老师宝贵的建议。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面短文，回答问题。

秋天的校园里，景色宜人。蔚蓝的天空下，几朵白云悠闲地飘荡着。校园里的枫树已经换上了红黄色的衣服，像一团团燃烧的火焰。银杏树的叶子也变成了金黄色，像一把把小扇子，随风摇曳。操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，处处洋溢着欢乐的气氛。秋天，真是一个美丽的季节！

1.这段话主要描写了______的景色。

2.文中描写枫树的句子是______，这句话运用了______的修辞手法。

3.你还知道哪些描写秋天景色的诗句？请写一句。

（二）课外阅读

阅读下面短文，回答问题。

小溪流过山谷，唱着欢快的歌。它遇到一块巨大的石头，便说：“老兄，你真碍事，快让开！”石头回答说：“朋友，我在这儿已经站了好多年啦，从未想过要离开。”小溪很不高兴，绕着石头走了很久，最后终于从旁边的一条小路流走了。没走多远，小溪遇到了一个陡峭的山坡，它怎么也爬不上去。这时，它想起了刚才那块石头，后悔自己没有耐心，轻易放弃了。它发现，那块石头虽然挡住了它的去路，但也帮助它找到了另一条路。小溪明白了，遇到困难时，要冷静思考，不能急躁。

1.小溪最初想要做什么？它为什么很生气？

2.从小溪的经历中，你得到了什么启示？

3.你在生活中遇到过类似的困难吗？你是如何解决的？

三、口语表达

假如你是班长，你的好朋友小明最近因为学习压力很大，情绪低落，不愿意参加班级活动。请你用几句话劝劝他，鼓励他积极面对困难。

四、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请将题目补充完整，然后写一篇作文。注意叙事要清楚，内容要具体，感情要真挚，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.走投无（路）（心）心勃勃惟妙惟（肖）（秘）不可告人

加点字意思：路：道路；秘：秘密

2.（1）√lè（2）√shí（3）√sī

3.澄（清）堤（大堤）憾（遗憾）搏（搏斗）

橄（橄榄）踞（盘踞）晗（晨暄）搬（搬家）

4.（1）异（2）奇（3）严（4）趣

5.（1）通过老师的耐心教导，我改正了错别字。（或：通过老师的耐心教导，我改正了很多错别字。）

（2）他兴奋地跳着，唱着歌，庆祝自己考试得了第一名。（或：他兴奋地唱着歌，跳着，庆祝自己考试得了第一名。）

（3）我们要认真听取老师宝贵的建议。（或：我们要认真听取并学习老师提出的宝贵建议。）

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.校园里

2.校园里的枫树已经换上了红黄色的衣服，像一团团燃烧的火焰。拟人

3.例：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（二）课外阅读

1.小溪想要绕开那块巨大的石头。它很生气，因为石头挡住了它的去路，让它无法继续向前流。

2.遇到困难时，要保持耐心，冷静思考，不能急躁。有时候，困难虽然给我们带来阻碍，但也可能帮助我们找到新的方向或解决办法。

3.（答案略，言之有理即可）例：我曾经考试没考好，很沮丧。后来我想起老师的话，分析了原因，制定了学习计划，最后成绩有了进步。

三、口语表达

（答案略，能从以下几个方面进行劝慰即可：表达关心；肯定小明的优点；鼓励他放松心情；建议他参加活动转移注意力；表达愿意帮助他的意愿等。）例：小明，看你最近不太开心，是不是学习压力太大了？别担心，每个人遇到困难都会这样。你平