2025年北师大五年级上册语文期末古诗词鉴赏测试卷.docxVIP

2025年北师大五年级上册语文期末古诗词鉴赏测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《静夜思》是____朝诗人____写的，诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了对家乡的思念之情。

2.“春去花还在，人来鸟不惊”出自____朝诗人____的《____》。

3.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自____朝诗人____的《九月九日忆山东兄弟》。

4.“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人____和____之间的思念之情。

5.《示儿》是____朝诗人____临终前写给____的诗，表达了诗人____的情怀。

6.“死去元知万事空，但悲不见九州同”中的“元”意思是____。

7.《秋思》是____朝诗人____写的，诗中“夕阳西下，断肠人在天涯”描绘了____的景象，表达了____的情感。

8.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自____朝诗人____的《____》。

9.《夜宿山寺》是____朝诗人____写的，诗中“危楼高百尺，手可摘星辰”运用了____的修辞手法，表达了诗人____的心情。

10.“采菊东篱下，悠然见南山”出自____朝诗人____的《____》。

二、解释下列词语在诗句中的意思

1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。____（指）

2.春去花还在，人来鸟不惊。____（惊动）

3.去年今日此门中，人面桃花相映红。____（照亮）

4.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。____（佩戴）

5.感时花溅泪，恨别鸟惊心。____（时局）

三、简答题

1.《静夜思》这首诗描绘了怎样的月夜景色？表达了诗人怎样的情感？

2.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？从哪些诗句可以看出？

3.读了《夜宿山寺》，你感受到了诗人怎样的心情？诗中哪些诗句体现了这种心情？

4.《望庐山瀑布》和《赠汪伦》这两首诗都表达了诗人对友人的什么感情？你是从哪些诗句体会到的？

5.《草》这首诗赞美了小草顽强的生命力，从哪些诗句可以看出？你还能说出哪些描写小草的诗句吗？

6.《枫桥夜泊》描绘了一幅怎样的江南水乡秋夜图？诗中表达了诗人怎样的心情？

7.谈谈你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的理解。

8.你认为学习古诗词有什么意义？请结合你学过的诗来说明。

9.如果你要去外地旅游，你的家人在送别时可能会引用哪些诗句来表达对你的祝福或叮咛？请写一写。

10.想象一下“大漠孤烟直，长河落日圆”所描绘的景象，写一段话描述出来。

试卷答案

1.唐李白

2.唐王维山居秋暝

3.唐王维

4.张九龄朋友

5.宋陆游儿子爱国

6.本来

7.夕阳西下旅途中的孤独和思乡

8.唐柳宗元江雪

9.比喻惊喜、好奇

10.陶渊明饮酒其五

1.解释下列词语在诗句中的意思

1.指客居在外的人

2.惊动

3.照亮

4.佩戴

5.时局

3.简答题

1.描绘了宁静的月夜景色：床前明月光，疑是地上霜。诗人通过描绘月光照耀下的景象，表达了对家乡和亲人的思念之情。

2.表达了诗人思念家乡和亲人的思想感情。从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”和“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这两句诗可以看出。

3.感受到了诗人惊喜、好奇的心情。诗中“危楼高百尺，手可摘星辰”体现了这种心情。

4.都表达了诗人对友人的深厚感情。《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”展现了诗人对庐山瀑布的赞美和对友人的惜别之情。《赠汪伦》中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”直接表达了诗人对汪伦的感激之情。

5.“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗可以看出。还能说出哪些描写小草的诗句吗？（开放性答案，例如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”——白居易《赋得古原草送别》）

6.描绘了一幅宁静、清幽的江南水乡秋夜图：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。诗中表达了诗人旅途中的孤独和愁绪。

7.这句诗的意思是：落下的花瓣并不是没有感情的东西，它们化作春天的泥土，还能滋养新的花朵。这句诗比喻了诗人虽然离开了官场，但仍然心系国家，愿意为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

8.学习古诗词可以增长知识，提高文学素养，了解中国传统文化，增强民族自豪感。例如，《静夜思》这首诗虽然简短，但表达了人们对家乡的思念之情，这种情感是跨越时空的，能够引起人们的共鸣。

9.家人送别时可能会引用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来表达对我的祝福，希望我在外面能够结识到朋友，一切顺利