2026届高考物理一轮复习讲义:圆周运动-A4.docxVIP

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圆周运动

一、描述圆周运动的物理量

1.线速度:描述物体圆周运动快慢:v=eq\f(Δs,Δt)=eq\f(2πr,T).

2.角速度:描述物体转动快慢:ω=eq\f(Δθ,Δt)=eq\f(2π,T).

3.周期和频率:描述物体转动快慢:T=eq\f(2πr,v),T=eq\f(1,f).

4.向心加速度:描述线速度方向变化快慢的物理量:an=rω2=eq\f(v2,r)=ωv=eq\f(4π2,T2)r.

例1.(多选)一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4m/s,转动周期为2s,则()

A.角速度为0.5rad/s B.转速为0.5r/s

C.轨迹半径为eq\f(4,π)m D.加速度大小为4πm/s2

例2.如图所示,当正方形薄板绕着过其中心O并与板垂直的转动轴转动时,板上A、B两点()

A.角速度之比ωA∶ωB=eq\r(2)∶1

B.角速度之比ωA∶ωB=1∶eq\r(2)

C.线速度之比vA∶vB=eq\r(2)∶1

D.线速度之比vA∶vB=1∶eq\r(2)

例3.(多选)如图所示为一链条传动装置的示意图.已知主动轮是逆时针转动的,转速为n,主动轮和从动轮的齿数比为k,以下说法中正确的是()

A.从动轮是顺时针转动的

B.主动轮和从动轮边缘的线速度大小相等

C.从动轮的转速为nk

D.从动轮的转速为eq\f(n,k)

例4.如图所示,B和C是一组塔轮,即B和C半径不同,但固定在同一转动轴上,其半径之比为RB∶RC=3∶2,A轮的半径大小与C轮相同,它与B轮紧靠在一起,当A轮绕过其中心的竖直轴转动时,由于摩擦作用,B轮也随之无滑动地转动起来.a、b、c分别为三轮边缘的三个点,则a、b、c三点在运动过程中的()

A.线速度大小之比为3∶2∶2

B.角速度之比为3∶3∶2

C.转速之比为2∶3∶2

D.向心加速度大小之比为9∶6∶4

例5.(2024·辽宁·高考真题)“指尖转球”是花式篮球表演中常见的技巧。如图,当篮球在指尖上绕轴转动时,球面上P、Q两点做圆周运动的()

A.半径相等 B.线速度大小相等

C.向心加速度大小相等 D.角速度大小相等

※几种传动装置

类型

模型

模型核心

应用规律

皮带传动

皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等(方向不同),即vA=vB

角速度与半径成反比:

周期与半径成正比:

摩擦传动

两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等(方向不同),即vA=vB

角速度与半径成反比与齿轮齿数成反比∶

周期与半径成正比,与齿轮齿数成正比:

齿轮传动

同轴

传动

绕同一转轴转动的物体,角速度相同,ωA=ωB,由v=ωr知v与r成正比

线速度与半径成正比:

一、圆周运动

1.匀速(率)圆周运动:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的弧长相等,这种运动就叫做匀速周圆运动。

2.运动性质:匀速圆周运动是变速运动,因为线速度方向时刻在变化,向心加速度方向时刻沿半径指向圆心,时刻变化。

注意:匀速圆周运动与变速圆周运动的区别与联系

匀速圆周运动

变速圆周运动

运动

特点

线速度的大小不变,角速度、周期和频率都不变,向心加速度的大小不变

线速度的大小、方向都变,角速度变,向心加速度的大小、方向都变,周期可能变也可能不变

图示

受力

特点

所受到的合力为向心力,大小不变,方向变,其方向时刻指向圆心

所受到的合力不总指向圆心,合力产生两个效果:

①沿半径方向的分力Fn,即向心力,它改变速度的方向;

②沿切线方向的分力Ft,它改变速度的大小

运动

性质

非匀变速曲线运动(加速度大小不变,方向变化)

非匀变速曲线运动(加速度大小、方向都变化)

例(2025·江苏·高考真题)游乐设施“旋转杯”的底盘和转杯分别以、为转轴,在水平面内沿顺时针方向匀速转动。固定在底盘上。某时刻转杯转到如图所示位置,杯上A点与、恰好在同一条直线上。则(??)

A.A点做匀速圆周运动

B.点做匀速圆周运动

C.此时A点的速度小于点

D.此时A点的速度等于点

二、向心力

(1)定义:质点做圆周运动时,受到的总是沿着半径方向指向圆心的合力,是效果力。

(2)作用效果:产生向心加速度,只改变线速度的方向,不改变线速度的大小。

(3)大小:===

注意:

(1)向心力是按效果命名的力,不是某种性质的力,可以由几个力的合力或某一个力的分力提供;

(2)在匀速圆周运动中合力提供向心力;

(3)变速圆周运动中的合外力并不指向圆心,这时合外力可以分解为互相垂直的两个力:跟圆周相切的分力Fr和指向圆心方向的分力Fn,Fn产生了向心加速度,与速度垂直,改变了速度方向,Fr产生切向加速度,切向加速度与物体的速度方向

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