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学校安全隐患排查自查报告

尊敬的[上级单位/校领导]：

为全面贯彻落实国家及地方关于校园安全工作的各项指示精神，切实保障全校师生生命财产安全，维护校园和谐稳定发展，我校近期组织开展了一次全面、细致的安全隐患排查自查工作。本次自查旨在主动发现问题、及时整改不足，夯实校园安全基础，营造安全、文明、有序的育人环境。现将自查情况报告如下：

一、排查范围与重点

本次安全隐患排查工作坚持“全覆盖、零容忍、重实效”的原则，组织了由校领导牵头，各处室负责人、年级组长、教研组长及部分教职工代表参与的专项自查小组。排查范围涵盖校园所有区域及各项工作环节，重点包括：

1.校园环境与基础设施安全：教学楼、办公楼、宿舍、食堂、图书馆等建筑物及附属设施的结构安全；消防设施、疏散通道、安全出口、应急照明等消防系统；校园供配电系统、给排水系统、燃气使用（若有）安全；运动场地及器材、围墙、校门、监控设备等。

2.教学及实验场所安全：普通教室的用电安全、多媒体设备安全；实验室（特别是化学、生物实验室）的危化品存储、使用、废弃处置规范，实验操作规程执行情况；功能教室（如计算机房、美术室、音乐室等）的设备安全与管理。

3.校园安保与交通安全：门卫室值班值守制度落实情况，出入校园人员及车辆管理；校园内部及周边治安状况，技防设施（监控摄像头、报警装置）的运行与覆盖情况；上下学时段校门口交通疏导及周边环境治理。

4.食品与饮用水安全：食堂食材采购、存储、加工、留样等各环节卫生规范执行情况；从业人员健康管理与操作规范；饮用水源及供水设施的清洁与安全。

5.消防安全管理：消防安全责任制落实，消防知识宣传教育与应急演练开展情况；用火、用电、用气安全管理；易燃可燃物清理情况。

6.师生安全教育与应急管理：安全教育课程开设情况，防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵、交通安全、网络安全等专题教育的开展；应急预案的制定、修订与可操作性；应急物资储备情况。

7.网络与信息安全：校园网络运行安全，师生个人信息保护，网络舆情监控与引导。

二、排查发现的主要安全隐患

经过为期[具体时间段，如一周]的细致排查，我们发现当前校园安全工作总体态势良好，但仍存在一些不容忽视的安全隐患，主要体现在以下几个方面：

1.消防设施与通道方面：

*部分教学楼疏散通道应急指示灯存在损坏或亮度不足现象，个别安全出口标识牌位置不够醒目。

*学生宿舍楼层消防栓前偶有堆放杂物现象，影响应急使用。

*部分灭火器已接近或超过有效期，需及时更换或充装。

*实验室部分区域通风设施效果欠佳。

2.电气与设施设备安全方面：

*部分老旧教学楼的个别电源插座存在松动、外壳破损情况，存在漏电风险。

*食堂部分冷藏设备密封条老化，影响保温效果及食品安全。

*运动场上个别体育器材（如单杠、双杠）连接处有轻微锈蚀或松动迹象。

*校园部分区域监控摄像头存在监控死角或图像清晰度不足问题。

3.校园环境与管理方面：

*校园内个别路段雨天易积水，排水不够顺畅。

*部分区域井盖存在轻微沉降或标识不清情况。

*门卫室对外来人员登记询问有时不够细致严格，存在管理漏洞。

*学生宿舍内仍有少数学生使用违规大功率电器的现象（虽经多次强调，但仍有发生）。

4.食品与饮用水安全方面：

*食堂后厨个别区域卫生清洁仍有提升空间，如灶台角落油污清理不彻底。

*学生饮用水保温桶的日常清洁消毒记录偶有不及时现象。

5.安全教育与应急管理方面：

*虽然定期开展安全教育，但部分学生对突发事件的应急处置能力仍显不足，演练的实战性有待加强。

*心理健康教育的针对性和深度需进一步提升，对学生心理问题的早期识别和干预机制尚需完善。

三、隐患产生原因分析

针对上述排查出的安全隐患，我们进行了深入反思和原因剖析，主要有以下几点：

1.思想认识层面：部分教职工对“安全第一，预防为主”的理念认识仍有偏差，存在麻痹思想或侥幸心理，对日常安全细节的关注度不够。

2.管理制度层面：部分安全管理制度虽已建立，但在执行层面存在打折扣、不到位的情况，责任追究机制未能完全落到实处，导致制度的刚性约束不足。

3.设施设备层面：部分基础设施和设备使用年限较长，自然老化现象客观存在，日常维护保养的及时性和专业性有待加强，经费投入也需进一步保障。

4.人员意识与技能层面：学生的安全防范意识和自我保护能力参差不齐，个别学生安全纪律观念淡薄。部分教职工的安全知识和应急处置技能有待进一步提升。

5.外部环境影响：校园周边环境复杂多变，也对校园安全管理带来一定挑战。

四、整改措施与落实计划

针对排查出的安全隐患及分析的原因，我校将本着对师生高度负责的态度，立即行动