【教学设计】语文园地七等3篇.docxVIP

目录

1.【教学设计】语文园地七 2

2.【教学设计】语文园地三 4

3.【教学设计】语文园地二 6

【教学设计】语文园地七

《语文园地七》教学方案

【教学目标】

1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语，读好词语中的轻声。

2.发现女旁字所代表的的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。

3.能朗读、背诵谚语，初步了解谚语蕴含的道理。

4.知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现。

5.尝试和大人分角色朗读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。

【教学重点】

1.认识“爷、奶”等5个生字，认读“爷爷、奶奶”等10个词语，读好轻声，了解表示亲属称谓的词语之间的关系。

2.了解女字旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律。

【教学难点】

1.能朗读、背诵谚语，初步了解谚语蕴含的道理。

2.知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现。

第1课时

【教学过程】

一、情境导入

导入：同学们好！今天我们将开启语文园地七的学习之旅。在这里，我们将一起探索汉字的奥秘，感受词语的魅力，学习表达与沟通的技巧。让我们带着好奇与热情，共同开启这片知识的乐园，让我们的语文素养在这里生根发芽，茁壮成长。准备好了吗？让我们开始吧！：二、识字加油站

导入：勇敢机智的同学们！让我们一起来到第一关——识字加油站，谁能介绍一下自己的家人？?

预设：同学们介绍得很不错，下面我们一起来与生字宝宝交朋友。

1.尝试认读，发现规律。读一读，你发现了什么？

我发现：这些词语都是对自己家人的称呼。称呼的第二个字都是轻声，要读得轻而短。

教师指导：教师范读，学生听读，指导学生读好轻声。

2.按辈分归纳。

（1）用于同辈之间的称呼：哥哥、姐姐、弟弟、妹妹......

（2）用来称呼大自己一辈的亲人：叔叔、姑姑、爸爸、妈妈、舅舅、姨妈......

（3）用来称呼大自己两辈的亲人：爷爷、奶奶、姥爷、姥姥......

3.按性别归纳。

（1）男性家人：哥哥、弟弟、叔叔、爸爸、舅舅、爷爷、姥爷......

（2）女性家人：姐姐、妹妹、姑姑、妈妈、姨妈、奶奶、姥姥......

4.认读生字。

（1）借助拼音和图片认读生字，指名读——齐读——去掉拼音读。

（2）认读词语。

①教师带领学生给生字组词。

②学生先自由认读，再带拼音齐读。

（3）师生交流识字方法。

①加一加

叔：上+小+又=叔月+月=朋

②换一换

组——纟+女→姐

（4）对比“爷”和“爸”，对比一下，你发现了什么？

5.学写生字。

（1）指导书写“爸”。

①老师带读“爸”字组词，学生跟读。

②学生观察“爸”字笔顺及笔画在田字格中的占位，教师范写，提示书写要点：“父”撇点不要靠得太近，撇捺舒展开张。“巴”短竖居中；竖弯钩圆转自然，钩底宜平。

③学生书空后描红，教师巡视，关注写字姿势。

2.指导书写“妈”。

（1）老师带读“妈”字组词，学生跟读。

（2）学生观察“妈”字笔顺及笔画在田字格中的占位，教师提示学生书写要点：“女”两撇平行，间距适中。“马”头部不宜太宽；横折和竖折折钩稍向左斜，横画位置靠上。

（3）教师范写，学生先描红再自主练写，教师巡视，关注写字姿势。

（4）教师反馈评价。

三、字词句运用

1.比一比，写一写。

（1）激趣促写：相信同学们的书写规则本领肯定很不错。现在请你们加油信心攻克这一关吧！快来“字词句运用”挑战吧！

（2）火眼金睛。

①教师过渡：仔细观察标红的笔画，你发现了什么？

预设1：“了”字第二笔是弯钩，“才”字第二笔是竖钩，

教师点拨：弯钩弧度较大，竖钩弧度较小。

②比较弯钩与竖钩的区别。

弯钩：起笔较轻，行笔时略向右弯，钩要用力。

竖钩：起笔稍顿，到下端再顿笔，钩要出尖。

③预设2：“云”字第三笔是撇折，“山”字第二笔是竖折。

教师点拨：竖提提笔向右上，竖折折笔向右。

④比较竖提与竖折的区别。

撇折:下笔写短撇，出尖顿笔后折向右上写提。

竖折:起笔先写短竖，到下端要顿笔，向右写横。

⑤预设3：“儿”第二笔是竖弯钩，“四”字第四笔是竖弯。

教师点拨：竖弯钩有钩，竖弯无钩。

⑥比较竖弯钩与竖弯的区别.

竖弯钩：比较竖弯钩与竖弯的区别。

竖弯：不带钩，且竖稍短。

⑦预设4：“我”字第五笔是斜钩，“心”字第二笔是卧钩。

教师点拨：斜钩像人站着，卧钩像人躺着。

⑧比较斜钩与卧钩的区别。

斜钩：起笔稍顿，向右下方斜出钩，钩略有弧度。细长。

卧钩：起笔轻，带弧度斜出钩。宽扁。

（3）小结：我们在写字时必须仔细观察每个字的笔画，这样，字才会写得正确又漂亮。

2.读一读，和同学交流你的发现。

（1）同学们仔细看一看“我的发现”中第一行生字，你们发现了什么？

预设1：它们的偏旁都是日字旁。

预设2：“日”指太阳，也表示时间，日字旁的字一般和时间有关。

（2）说说日字旁还有的字还有哪些？

日字旁的字还有: