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谈课堂教学结语内容的确定

内容提要:迎合“三新”背景下,课堂高效率的要求,本文针对高中语文教学结语的多种形式,提出了结语“内容”确定的六个方面,包括标题、人物、事件、环境、插图、背景等,阐述时主要以《祝福》为例,同时明确了内容作为教学结语的基本原则,具有鲜明的指导意义和借鉴价值。

关键词语:高中语文课堂教学结语内容确定《祝福》为例

课堂教学“结语”就是一节课结束时教师所用的总结性语言,是课堂教学的最后一个环节,时间不大,一两分钟完成。“良好的开端是成功的一半”,与此同理,“精彩的结语是完美的一半”。一节课是否精彩完美,最主要标志之一就是结语的运用。特别是我们常见的中学语文课堂教学结语,

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