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提高小学生英语阅读核心素养的有效策略
摘要:小学教育以学科核心素养的培养为指导,更加注重学生自主,致力于促进学生的全面发展。英语阅读是学生获取英语知识的主要途径之一;虽然它是英语教学的基础学习点,但它对小学英语教学提出了挑战。本文从核心素养的角度详细分析了小学生英语阅读教育的现状,并提出了提高小学生英语阅读能力的有效策略。
关键词:教学策略,核心素养,英语阅读
一、简介
目前,社会已经进入全球化时代,作为应用最广泛的语言之一,英语已经成为当今社会人才必备的语言。小学英语教育任务繁重,《义务教育阶段英语课程标准》明确提出要增强学生学习英语的积极性,培养学生听、说、读、写综合能力。三、四年级第一阶
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