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小学五年级班级管理会议记录模板

引言

班级管理会议是班主任与相关教育工作者（如任课教师、家长代表、学生代表等）共同探讨班级发展、解决实际问题、统一教育理念与行动步调的重要平台。一份规范、详实的会议记录，不仅能有效留存会议信息，追踪决议执行情况，更能为后续班级管理工作提供清晰的指引和依据。本模板旨在为小学五年级班级管理会议提供一个结构清晰、内容全面、操作性强的记录框架，助力提升班级管理的科学性与实效性。

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小学五年级班级管理会议记录

会议名称：五年级（X）班班级管理工作会议（[可在此处填写具体主题，如：期中班级情况分析会]）

会议时间：[XXXX年XX月XX日]（星期X）下午/上午[XX时XX分]

会议地点：五年级（X）班教室/教师办公室/[其他具体地点]

参会人员：

*班主任：[XXX老师]

*任课教师：[语文老师XXX]、[数学老师XXX]、[英语老师XXX]、[其他任课老师XXX]（可根据实际情况增删）

*（可选）家长代表：[XXX（学生XXX家长）]、[XXX（学生XXX家长）]

*（可选）学生代表：[XXX（班长）]、[XXX（学习委员）]、[XXX（纪律委员）]

缺席人员：[XXX老师/家长/学生]（如有，请注明原因：[如：事假、病假、因公外出等]）

记录人：[XXX老师/XXX同学]

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一、上次会议决议事项落实情况回顾

1.关于[上次会议议题一，例如：班级卫生死角清理方案]的落实：

*情况：[已落实/部分落实/未落实]

*具体说明：[简述落实过程、效果或未落实原因，如：已按计划完成教室后柜区域清理，建立了值日生负责制。]

2.关于[上次会议议题二，例如：晨读纪律强化措施]的落实：

*情况：[已落实/部分落实/未落实]

*具体说明：[如：通过设立晨读小组长，纪律有所改善，但仍有个别学生迟到现象。]

3.（如有其他事项，依次列出）

二、本次会议主要议题讨论与决议

(一)议题一：班级常规管理近况分析与优化

*现状简述：[由班主任或相关老师介绍近期班级纪律、卫生、出勤、两操等方面的总体情况，可列举亮点与不足。例如：近期班级课堂纪律整体良好，但下午第一节课部分学生精神状态欠佳；卫生方面，地面整洁度有所提高，但个人物品摆放仍需加强。]

*讨论要点：

1.[针对某一具体问题，如：课间追逐打闹现象]如何有效引导？[参会人员发言要点摘录，如：李老师建议加强课间巡查，并利用班会进行安全教育；学生代表建议设立“文明课间监督员”。]

2.[针对某一具体问题，如：作业上交拖沓]有何改进措施？[参会人员发言要点摘录，如：王老师建议与家长加强沟通，共同督促；张老师建议对按时完成作业的学生给予表扬。]

*形成决议/共识：

1.[具体措施一，如：自下周一起，由班委轮流负责课间纪律监督，并每日向班主任汇报。]负责人：[班委]完成时限：[长期执行]

2.[具体措施二，如：本周班会主题定为“课间安全我知道”，由班主任组织。]负责人：[班主任XXX]完成时限：[本周X]

3.[具体措施三，如：建立作业登记本，由各小组长每日记录，老师定期检查。]负责人：[各小组长、任课老师]完成时限：[下周一开始]

(二)议题二：学生学习情况与学风建设

*现状简述：[由各科老师简要介绍学生整体学习状况、优势学科、薄弱环节、学习习惯等。例如：语文阅读理解能力有待提升；数学计算准确率需加强；大部分学生学习积极性较高，但存在个别学生畏难情绪。]

*讨论要点：

1.[针对薄弱学科/知识点]如何进行针对性辅导？[参会人员发言要点摘录]

2.如何进一步营造积极向上的班级学习氛围？[参会人员发言要点摘录]

3.对学习有困难的学生，如何制定帮扶计划？[参会人员发言要点摘录]

*形成决议/共识：

1.[具体措施一，如：每周三下午放学后，由XX老师组织XX学科的薄弱生进行小范围辅导。]负责人：[XX老师]完成时限：[下周起执行]

2.[具体措施二，如：开展“学习小组互助”活动，将学生按能力混合编组，共同完成学习任务。]负责人：[班主任及各科老师]完成时限：[两周内完成分组并启动]

3.[具体措施三，如：每月评选“学习之星”、“进步之星”，进行表彰鼓励。]负责人：[班主任]完成时限：[下月开始]

(三)议题三：学生行为习惯养成与安全教育

*现状简述：[围绕学生文明礼仪、诚实守信、爱护公物、安全意识等方面进行简述。例如：多数学生能做到讲文明懂礼貌，但个别学生存在说脏话现象；安全意识整体较好，但需警惕春季传染病预防。]

*讨论要点：

1.[针对某一习