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芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛
“艺术设计”教师组赛项竞赛规程
—赛项名称
赛项名称:艺术设计
赛项组别:中职组
赛项归属:文化艺术类
二、赛项目的
赛项全面贯彻落实国家关于推动现代职业教育高质量发展的方
针政策,充分发挥职业技能大赛在职业教育中的“树旗、导航、定
标、催化”作用,旨在以赛促教,提升教师专业实践能力,聚焦艺
术设计领域产业发展新趋势、新技术、新工艺与新规范,检并提
升教师的专业实操技能、项目实战能力与创新设计思维,打造兼具
扎实理论功底与卓越实践技能的“双师型”教师队伍。通过竞赛,
全面考察教师的艺术设计核心技能、创意策划、数字化工具应用、
及教学转化能力,切实发挥优秀教师的示范引领作用,推动中等职
业学校艺术设计类专业教育教学水平的整体提升,为培养高素质技
术技能设计人才提供有力支撑。
三、竞赛内容
本赛项根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学
校艺术设计类专业教学指导方案的基本要求,制定大赛规程、实施
方案与规则。坚持公开、公平、公正的原则,结合行业人才选拔标
准,设定比赛环节。
采用个人现场独立应用计算机进行设计,考核参赛选手是否具
有独特的创造力,掌握色彩、字体、图形和版式设计知识,注重细
-1-
节,具有生产过程的知识和熟练的计算机软件操作技术,并能在规
定的期限和压力下,根据现场提供的赛题,统一提供的艺术设计软
件及素材资源平台提供的素材完成给定项目视觉形象基础系统设计、
设计应用、成果综合呈现等典型工作任务。竞赛总时长为3小时40分
钟,不限定每个分项任务的完成时间。
(一)典型工作任务
模块1.视觉形象基础系统设计
根据目标市场分析,确定视觉形象的理念、文化特色和价值取
向。进行创意设计进行草图绘制;在计算机上进行完整标志的设计
制作,能使用矢量软件,遵守标志设计基本原则,设计标准字、标
准色和标准组合,能满足系统性延展,统一设计风格,保证设计文
件符合输出应用需求;能按照行业标准管理设计工作,进行资料分
类、整理、归档工作;能注意版权及授权范围,保证设计符合法律
法规要求。
模块2.设计应用
针对视觉传达设计、平面设计、印前处理与制作、包装设计、
界面设计、美术编辑等职业与岗位(群)典型工作任务,根据目标市
场要求设计流程,综合运用创意思维的原理、方法以及版式、色彩、
文字等元素进行创意设计,并借助图像处理、版式编排等设计软件
进行绘制和呈现,能满足系统性延展,形成视觉一致性,保证设计
文件符合输出应用需求;能按照行业标准管理设计工作,进行资料
分类、整理、归档工作;能注意版权及授权范围,保证设计符合法
律法规要求。
-2-
模块3.成果呈现
根据规定尺寸画面,对所有设计成果进行视觉层级化处理,编
排符合形式美法则,设计风格统一;作品大小、文件格式、色彩模
式、分辨率等规格符合输出要求。
(二)赛项模块、比赛时长及分值配比
模块主要内容参考时长分值
模块一视觉形象基标志设计包含图形设计、标准字设计、图形与标60分钟20%
础系统设计准字体组合、标准色、辅助图形等
模块二设计应用海报设计、包装设计、宣传册设计、IP(吉祥物)120分钟55%
等实际应用
模块三成果呈现将试卷内容有效呈现在一个规定规格的画面中20分钟5%
模块四工作任务展主要介绍总体思路、技能要点、主要成果、项目20分钟20%
示创新等方面,介绍可以通过PPT、
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