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小学英语词汇教学策略与效果评价研究论文.docx

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    小学英语词汇教学策略与效果评价研究论文

    摘要：本文针对小学英语词汇教学中的问题，探讨了有效的词汇教学策略，并对其效果进行了评价研究。通过分析实际教学案例，提出了切实可行的教学策略，为提高小学生英语词汇学习效果提供借鉴。

    关键词：小学英语；词汇教学；策略；效果评价

    一、引言

    （一）小学英语词汇教学的重要性

    1.提高学生英语水平的基础

    在英语学习过程中，词汇是基石。小学阶段是学生语言能力发展的关键时期，词汇量的积累对于学生的英语水平提高具有举足轻重的作用。通过有效的词汇教学，可以使学生掌握更多的英语单词，从而提高他们的英语听、说、读、写能力。

    2.培养学生跨文化交际能力的保障

    英语作为一门国际

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