2025年人教版四年级语文下册句式转换及语法练习卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换及语法练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、把下列句子改为反问句。

1.我们应该认真复习功课。

2.这幅画不是非常漂亮吗？

3.他这样做是不对的。

二、把下列句子改为双重否定句，意思不变。

1.我们必须认真完成老师布置的作业。

2.他不可能不知道这个消息。

3.大家都同意这个方案。

三、把下列句子改为“把”字句。

1.小鸟把虫子吃掉了。

2.他把我的书包弄脏了。

3.妈妈把饭菜做好了。

四、把下列句子改为“被”字句。

1.狗被小猫追跑了。

2.我的钱包被同学捡到了。

3.桌子上的书被风吹倒了。

五、把下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要好好学习，天天向上。”

2.小明对小红说：“我明天去看你。”

3.他对我说：“这个问题我还没有想好。”

六、缩句。

1.可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

2.远远地传来一阵阵激昂的战斗号角声。

3.老师亲切地帮助我解决了学习上的困难。

七、扩句。

1.小草发芽了。

2.他跑得很快。

3.我们去公园玩。

八、选择合适的关联词填空。

1.(因为……所以……)他学习努力，(所以……)成绩很好。

2.(虽然……但是……)这道题很难，(但是……)我还是要做出来。

3.(如果……就……)明天下雨，(就……)我们就不去公园了。

4.(不仅……而且……)他歌唱得好，(而且……)舞蹈也跳得很棒。

5.(无论……都……)你遇到什么困难，(都……)要坚持下去。

九、修改病句。

1.他明天可能去北京旅游。

2.老师和同学们都夸奖他非常聪明。

3.我在家里看见了一只可爱的小狗在跑来跑去。

4.如果明天有雨，我们就不能去参加活动了。

5.因为他跑得快，所以比小明先到达了终点。

十、根据语境，用所给词语造句。

1.逐渐(1空)

2.坚强(1空)

3.即使……也……(1空)

试卷答案

一、把下列句子改为反问句。

1.我们怎么能不认真复习功课呢？

*解析：将肯定句改为反问句，需要在句首加上“怎么”，句尾加上“呢”，并将句号改为问号，同时适当调整语序。

2.这幅画难道不是非常漂亮吗？

*解析：将陈述句改为反问句，可以直接在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，并将句号改为问号。

3.他这样做难道是正确的吗？

*解析：将陈述句改为反问句，可以直接在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，并将句号改为问号，并将“不对”改为“正确”。

二、把下列句子改为双重否定句，意思不变。

1.我们不能不认真完成老师布置的作业。

*解析：将肯定句改为双重否定句，可以在句首加上“不能不”，或者将谓语动词改为否定形式再加“不”。

2.他不可能不知道这个消息。

*解析：该句已经是双重否定句，“不可能不”表示肯定。

3.大家不能不同意这个方案。

*解析：将肯定句改为双重否定句，可以在句首加上“不能不”，或者将谓语动词改为否定形式再加“不”。

三、把下列句子改为“把”字句。

1.小鸟把虫子吃掉了。

*解析：将句子改为“把”字句，需要将受事“虫子”提到动词“吃”前面，并加上“把”字。

2.他把我的书包弄脏了。

*解析：将句子改为“把”字句，需要将受事“我的书包”提到动词“弄脏”前面，并加上“把”字。

3.妈妈把饭菜做好了。

*解析：将句子改为“把”字句，需要将受事“饭菜”提到动词“做好”前面，并加上“把”字。

四、把下列句子改为“被”字句。

1.狗被小猫追跑了。

*解析：将句子改为“被”字句，需要将施事“小猫”提到动词“追跑”前面，并加上“被”字。

2.我的钱包被同学捡到了。

*解析：将句子改为“被”字句，需要将施事“同学”提到动词“捡到”前面，并加上“被”字。

3.桌子上的书被风吹倒了。

*解析：将句子改为“被”字句，需要将施事“风”提到动词“吹倒”前面，并加上“被”字。

五、把下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说，他要我好好学习，天天向上。

*解析：将直接引语改为间接引语，需要将第一人称“我”改为第三人称“他”，去掉引号和冒号，并将句号改为逗号。如果引语是祈使句，需要将“要”改为“让”或“让……做”。

2.小明对小红说，他明天去看小红。

*解析：将直接引语改为间接引语，需要将第一人称“我”改为第三人称“他”，去掉引号和冒号，并将句号改为逗号。

3.他对我说，这个问题他还没有想好。

*解析：将直接引