2025初中地理七年级上册1.2 地球的形态(课件)课件核心素养.pptxVIP

2025初中地理七年级上册1.2 地球的形态(课件)课件核心素养.pptx

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第一章地球及其宇宙环境第二节

地球的形态

商务皇球版

导入

人类自诞生以来,对地球的好奇与探索就从未停止过,地球究竟是什么形

状?这个众人皆知的事实,在古代却是一个争论不休的问题,人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。

区域认知

认识地球是个不规则的椭球体;

能够用具体数据描述地球的大小;

理解地球表层是由四大圈层组成的。

人地协调观

了解人类认识地球形状的过程,领悟求真务实、勇于创新的

科学精神。

核心素养

观点

中国古代有“天圆如张盖,地方如

棋局”的说法。

你知道认识地球的形状经历了哪些过程吗?

学说

天圆地方

特点

01地球形状的认识过程

阶段一

主观臆断,没有科学依据

观点

亚里士多德根据月食推测:月球被地影遮住的部分呈圆弧形,说明地球是个球体或近似球体。

依据

月食段

特点

有科学依据,但还未被证实。

01地球形状的认识过程

阶段二

何为月食?

当月球转到地球背着太阳的一面,

三者大致成一条直线时,月球就处在地球的影子里(地球的影子投射到月亮上,呈现圆弧或圆形),这时就会发生月食。月食发生在农历十五前后。

01地球形状的认识过程

01地球形状的认识过程

探究:

生活中还有哪些地理现象能说明地球是个球体?

01地球形状的认识过程

案例3船从远处来,先看到桅杆,再看到船体

事件

麦哲伦船队首次实现了环球航线,证实了地球是个球体。

依据

从西班牙出发一直向西行驶,最

60°0°

西

60°0°

120°

平洋

1519~1521

120°

01地球形状的认识过程

终回到原点

特点

首先证实

阶段三

大西洋→太平洋→印度洋→大西洋

=60°

30°

-0°

30°

60°

菲律宾群岛

1521女

0

60°-

西班牙

30°

印度洋

-3622

30°

好望角

0°60°

西

120°

180°

120°

180°

60°-

事件

1957年世界首颗人造卫星发射成功以来,

人们获取了大量的地球照片,照片显示地球是一个球体。

1961年4月,苏联“东方1号”载人飞船发射成功,宇航员加加林成为人类历史上

第一个亲眼见证地球是个球体的人。

特点

亲眼目睹

01地球形状的认识过程

阶段四

环球证实

月食推测

太空目睹

?

地球是否是

个正球体?

三群鸟

1521

探断

01地球形状的认识过程

天圆地方

对比极半径和赤道半径,你得出什么结论?

地球并非正球体,而是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭球体

02地球的大小

用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。

1.毛泽东的《七律二首·送瘟神》,选段为:坐地日行八万里,指的是?

八万里=4万千米,该地指的是赤道

2.①我国“复兴号”高铁运营时速高达350千米。假如“复兴号”以此速度沿赤道运行一周,大约需要多少时间?

②国际标准足球场长105米、宽68米。假设地球表面是平面且都可建足球场,地球上能建多少个这样的足球场?。

探究:感知地球的大小

赤道周长约4万千米

40000千米÷350千米/小时≈114.29小时

地球表面积约5.1亿平方千米

510000000平方千米÷(0.105*0.068)≈71429000000个

02地球的大小

03地球表层

地球表层是怎样构成的?

地球的表层是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈构成的。

·是地球表层比较坚硬的圈层,包括地壳的全部和上地幔的顶部

·岩石圈可分为6大板块:欧亚板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块

03地球表层

岩石圈

·大气圈是包裹地球的气体层。

·近地面的大气密度大,随着高度的增加,大气的密度迅速减小。

03地球表层

大气圈

·水圈是个连续且不规则的圈层。

·按照它们存在的位置和状态,可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。

·陆地水与人类社会的关系最为密切,它主要可分为地表水和地下水

03地球表层

水圈

·生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称。

·生物圈并不单独占有任何空间,而是分别渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,厚度约20千米。

03地球表层

生物圈

课堂小结

地球的形态

地球的形状

地球的大小

地球表层

臆想阶段天圆地方

推测阶段月食

证实阶段

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