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第九单元有机化合物
发展素养(十六)证据推理——简单
合成路线设计
探究点简单有机合成路线设计
作业手册
目录
探究命题角度
发展核心素养
有机合成路线设计一般以新药物或
中间体、新材料等制备为背景,根据目标产物结构简式的特点,利用信息,通过对有机合成路线、绿色化学的分析,设计或选择最佳合成路线
[证据推理与模型认知]在进行有机合
成路线设计时,要充分利用有机化合物之间的转化关系和题目中给定的转化信息,并结合题目流程,用正推、逆推或正逆推结合的方式,通过信息迁移,联系官能团的引入、转换、保护方法或将片段拼接衍变,得到合成路线
探究点简单有机合成路线设计
1.设计的原则
(1)起始原料要廉价、低污染,原料通常是含四个碳原子以下的简单有机化合物。
(2)步骤要尽可能少,产率要尽可能高,副反应要尽可能少或不发生,副产品要尽可能少。
(3)有机合成反应需要的条件要尽量容。
(4)要按一定的反应顺序和规律引入官能团,结合题中所给的提示信息,设计最佳合成路线。
绿色化学
环境保护
反应类型
反应条件先后顺序正逆结合正向思维逆向思维
官能团的变化
碳架结构
2.解题思路
对比原料和目标物
官能团的引入和消除
采用正确的方法分析
设计合理合成路线
3.设计流程
(1)比较原料与目标产物中基团变化与碳、氢、氧、氮、卤素原子的变化,找
到原料之间的用量比。
(2引进基团时要考虑定位效应(信息会提示)和基团保护,据此设计引进基团的顺序。
(3)基团的保护与复原,还有一些原有基团被酸(碱)化或氧化(还原)后,要复原成原基团。
MgBrMgBr
[解析]参考F→G,人与反应生成可以由溴苯与Mg
MgBr
在(C₂H₅)₂0中反应生成;由已知第二个反应知,R₃MgBr与酮羰基发生反
应,再水解生成羟基,因此04MgBr与HCHO反应后再水解,生成
基与HBr在加热条件下可以发生取代反应生成
BrMgBr
Mg
(C₂H₅)₂O
HBr
HCHOH+/H₂O
[答案]
;醇羟
丛
CH₂OH
MgBr
CH₂Br
△
问题思考
信息解读
【新信息】卤代烃(溴苯)可以合成格氏试剂烃基卤化镁(苯基溴化镁),还可以继续与HCHO发生加成反应,并水解得到相应的醇
如何将F和溴苯连接起
来?
【题干信息】来自非天然氨基酸X合成流程中F→G反
应的信息迁移
如何确定F与溴苯、目
标产物的用料比?
分析原料F有5个碳原子,溴苯有6个碳原子,甲醛有1个碳原子,而目标产物是12个碳原子,由此确定三种原料的用量比是1:1:1
【信息解读】
1.合成路线中问题思考与信息解读
2.流程设计
(1)目标产物中Br从哪里来?很显然不是溴苯原来的Br,MgBr与
HCHO加成、水解后得到产物含有“—OH”,再与HBr反应得到△
CH₂Br
(2格氏试剂水解得到,但羟基不在与溴苯直接相连的第1个碳原子上,苯A
基溴化镁没有直接与HCHO发生加成反应。从而确定反应有①溴苯与Mg反应,②苯基
溴化镁与A反应,③外与HCHO反应再水解,与HBr反应。
(3)本题中没有定位效应与基团保护问题,只有反应的先后顺序,根据反应原理确定反
应顺序①②③④。
人
④
意味着格氏试剂
4
MgBrCH₂OH
写出以1,3-丁二烯和CH₂(COOCH₂CH₃)₂为原料,必要的无机试剂任选,设计合成环戊酸
的路线。
变式题辣椒的味道主要来自辣椒素类化合物。辣
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