有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅议小学音乐与舞蹈形体语言相结合的教学策略
摘要：小学素质教育推进中舞蹈形态语言与音乐教学有紧密关联，联合教学能够丰富学生艺术体验。虽然音乐与舞蹈形态语言在艺术表现形式上差异较大，但却有着相同的艺术内涵。实际教学过程中将音乐与舞蹈形体语言结合在一起实施联合教学，能够有效提高小学音乐教学水平，增强学生艺术修养，对学生学科综合素养提升有重要意义。基于此，从小学音乐与舞蹈形体语言相结合的教学必要性入手，分析当前联合教学存在的问题并提出具体教学策略，以有关教学活动提供借鉴。
关键词：小学音乐；舞蹈形体语言；教学策略
前言：音乐和舞蹈同属于艺术外在表达形式，在小学教育中是学生表达自身情感的重要
载体，随
文档评论（0）