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浅议小学语文教学融入劳动教育的策略
【摘要】为祖国培养合格的现代化建设人才，劳动教育是不可忽视的一环。而语文学科基础性、工具性、开放性的特点，注定了它的任务不仅是向学生传授语言文字的知识和技巧这么简单，更重要的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，培养祖国哪里需要去哪里的人才。在小学阶段，必须培养学生吃苦耐劳的优秀劳动品质，为将来打下坚实的基础。语文学科不言而喻会成为主阵地。
【关键词】小学语文教学劳动教育融入策略
【引文】画面一：小学学校门口，无论是天真幼小的低年级学生，还是身强力壮的高年级学生，都是自己甩着膀子轻松的走着，而年迈孱弱的爷爷奶奶却背着大大的书包远远地吃力的走在后面。
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