浅析教学评一致性模式在小学音乐课程中的应用.docxVIP

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2025-10-20 发布于江西
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浅析教学评一致性模式在小学音乐课程中的应用

摘要:小学音乐能够挖掘小学生潜在的艺术细胞,培养他们的艺术素养,发展他们的音乐能力。在新时代,人们越来越重视孩子的艺术素养培养,音乐课程在小学教育体系中的地位越来越高。在教育深化改革过程中,教学评一致性教学模式逐渐进入了广大教育工作者们的视野中。教学评一致性教学模式在小学音乐课程中发挥着至关重要的作用，能够挖掘小学生内在的艺术潜力，促进小学生主动参与音乐活动中。为了合理应用该教学模式，本文针对其应用策略进行研究和分析。创造符合学生年龄特点和教师教学能力的课堂环境,活跃课堂氛围,提升课堂教学效果。

关键词:教学评一致;小学音乐;应用

在新课程改革过程