8.2守护正义 道德与法治统编版2024八年级上册.pptxVIP

“键盘侠”易做，“侠士”难当。对救人行为

不妨多些宽容，少些指责。只有这样，才会让更多的人在他人遭遇困境时，能果断挺身而出。否则，歪风邪气一旦蔓延，会导致更多的恶果，全社会对此不能不察。

你是否认同男子的行为?为什么?守护社会正义;

8.2守护正义

第三单元勇担社会责任第八课维护公平正义;

素养目标

政治认同：

1.认同社会主义核心价值观，理解正义的内涵。

2.认同司法对维护社会公正的引领作用。

健全人格：理解正义的价值作用，培养具有正义感和全球视野。道德修养：理解正义的内涵，正确辨识正义与非正义行为。

责任意识：面对非正义行为，敢于斗争，学会见义智为。

重点：理解正义的重要价值作用

难点：理解如何守护正义;

D1正义的内涵?

02正义的重要价值、作用?

03我们如何守护正义?

04司法维护正义的原因和要求?;

在“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动中，网友们围绕多个领域提出了许多有价值的建议：

乡村振兴：网友认为应将人才振兴作为专项课题纳入规划，通过数字平台建设人才数据库。

民生福祉提升：针对老旧小区，网友建议加大政策支持力度，让老年人享受更便捷的生活。

在基层医疗建设方面：网友建议通过定向培养

提高待遇、设备升级、专家下沉等方式提升县乡医院服务水平，同时严查过度医疗，切实减轻群众负担。

结合“十五五”规划工作，你如何理解正义?;

●“十五五”规划编制网络征求意见活动，是“全过程人民民主的一次生动

实践”,习总书记要求各级党委和政府“察民情、听民声、汇民智”。

体现了党和政府始终贯穿以人民为中心的发展思想，

这是正义理念的举措，有利干促进社会的文明进步，为

人类社会发展提供了智慧与价值导向。

●“十五五”规划编制网络征求意见活动，网友围绕多个领域提出了许多有

价值的建议。

表达了人民对美好社会的期待和追求。;

①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。

②正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假??丑的价值导向。;

探究新知正义行为与非正义行为的讨论

在讨论什么是正义行为非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种

行为特征的描述，请你来续写。;

①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。

②正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。

③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。;

当前，我国居民收入分配领域存在城乡发展不平衡、行业间收入差距显著等问题，导致弱势群体在初次分配中处于不利地位，再分配调节力度有待加强。收入分配制度改革的核心目标在于缩小居民收入差距，促进社会公平正义。

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校学生的生活费用开支。国家助学金与国家奖学金、国家励志奖学金、学业奖学金、国家助学贷款等共同构成了“奖、助、贷、免、勤、补、减”的资助体系，致力于实现不让一个学生因家庭经济困难而失学的目标。

从上述国家政策角度，谈谈正义的制度对人们的生活有何价值?

A.正义保障人们有尊严地生活。;

笔记整理

【笔记】2.正义保障人们有尊严地生活的原因和要求?P71

要求：正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必

要的扶助。

原因：在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。;

湖南街头，一名女子突发昏厥倒地。危急时

刻，一名过路男子挺身而出，跪地进行专业的心肺复苏施救，最终将女子从死亡线上拉回。然而，这救命的壮举却在网络上掀起波澜——部分言论聚焦于施救者按压的位置，质疑其“袭胸”。;

心脏骤停后，患者存活率随时间的流逝呈断崖式下跌——

每分钟下降约10%,超过四分钟未获有效干预，生还希望渺茫。在“黄金四分钟”内，任何关干性别、接触部位的犹豫或争论，都是对生命的极度漠视。有网友尖锐反问直指要害：“若倒地者是质疑者的至亲，他们是否还坚持先找异性施救者?”;

①正义要求人们明辨是韭、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。

②要求人们顾全大局，办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。;

【笔记】4.正义的重要价值、作用?P71①②

A.正义保障人们有尊严地生活。

B.正义营造风清气正的社会风尚。;

凡人善举最动人，不能让善良的人受委屈

我们欣慰地看到，即使受到无端指责，救人者盘先生仍表示，尽管面对恶评内心会不好受，但做到自己问心无愧就好，如果再遇到患者需要救援