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唯物辩证法的实质与核心
一、学科核心素养
1.政治认同:我国发展成就和问题,坚持和贯彻国家统一决策。坚持中国特色社会主义道路,国家重点决策。
2.科学精神:运用矛盾的同一性与斗争性、普遍性与特殊性的关系原理及方法论分析现实问题;区分主要矛盾和矛盾的主要方面,运用主次矛盾和矛盾的主、次方面的关系及原理和方法论分析现实问题,运用具体问题具体分析的知识认识和解决问题。
3.公共参与:在统一要求或指导下进行个人参与活动。抓住参与中的主要问题,结合自身与社会实际进行公共参与。
1.必备知识:矛盾的含义;矛盾的同一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性的含义及表现;矛盾的同一性与斗争性的关系;矛盾的普遍性与特殊性的关系;主要矛盾和次要矛盾的含义;矛盾的主要方面和次要方面的含义;具体问题具体分析的含义;主要矛盾和次要矛盾的关系;矛盾的主要方面和次要方面的关系;坚持具体问题具体分析的原因。
2.关键能力:掌握矛盾的同一性与斗争性关系的方法论要求;矛盾的普遍性与特殊性关系的方法论要求;两点论和重点论相结合;坚持具体问题具体分析。能够分清主次,一分为二。
二、学习重难点
重点:矛盾的同一性与斗争性的关系;矛盾的普遍性与特殊性的关系;坚持两点论和重点论;坚持具体问题具体分析。
难点:矛盾的普遍性与特殊性的关系;坚持两点论和重点论;坚持具体问题具体分析。
三、课前预习
1.矛盾的含义
矛盾就是_________________。
矛盾的基本属性
矛盾的基本属性是_____________和_______________。
(1)矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。一是矛盾双方共处于一个_______________中;二是矛盾双方在一定条件下可以____________。
(2)矛盾的斗争性:是指矛盾双方相互排斥、________________的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
(3)关系:矛盾的同一性是_______的,矛盾的斗争性是____________的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在;矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为__________所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的_________________。
2.矛盾的普遍性原理及其方法论
(1)原理内容:矛盾存在于一切事物中,即_________有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即_________有矛盾。
(2)方法论:承认__________是坚持唯物辩证法的前提。我们要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
矛盾的特殊性原理及其方法论
(1)原理内容:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:一是___________有不同的矛盾;二是__________在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
(2)方法论:坚持具体问题具体分析。
矛盾的普遍性和特殊性的关系原理及其方法论
(1)地位:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾的问题的_______________。
(2)原理内容:
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于______之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,__________离不开普遍性。
②矛盾的普遍性和特殊性相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是_____________。
(3)方法论:要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国_______相结合。坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性______________统一。
3.同一性和斗争性的关系:
(1)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是_______________的同一,是包含着差别的同一,
(2)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性______________同一性之中,并为同一性所制约
(3)矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的_______________和动力。
4.具体问题具体分析:是指在矛盾_______________原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
(1)具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的_______________。
(2)具体问题具体分析是正确认识事物的_____________,是正确解决矛盾的_____________。
5.主次矛盾证关系原理
(1)主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起________________。
(2)主次矛盾的关系:主要矛盾与次要矛盾相互依赖
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