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普通昆虫学(总结复习)
第一篇绪论
一、节肢动物门的特征
1、体躯分节
2、有的体节生有成对附肢
3、体被外骨骼
二、昆虫纲的基本特征
1、身体分为头胸腹三个体段；
2、头部生有口器、1对触角、1对复眼及单眼；（是昆虫的感觉和取食中心）；
3、胸部由3个体节组成，生有3对足，大部分种类有2对翅；（是昆虫的运动中心）；
4、腹部一般由9—11个体节组成，末端生有外生殖器和1对尾须；（是昆虫的生殖和代谢中心）。
三、昆虫发生的特性
1、历史长；2、种类多；3、数量大4、分布广；5、变态发育
四、昆虫纲繁盛的原因
1、体小；2、有翅能飞；3、繁殖力强；4、食性的分化；5、变态发育；6、适应性强
五、昆虫的食性比例
(1)48.2%植食性害虫
(2)28.0%捕食性益虫
(3)2.4%寄生性益虫
(4)17.3%腐食性益虫
六、昆虫与人类的关系
（一）昆虫的有害方面
１、昆虫对植物的危害
(1)目前人类栽培的植物无一不受昆虫的为害。
(2)为害农作物的害虫种类非常多，每种农作物都有许多害虫为害。
(3)在农作物的整个生育期都会遭到害虫的为害。
(4)传播植物病毒病害
(5)昆虫为害造成的损失十分严重
２、在卫生上的危害
(1)许多昆虫是人类传染病的媒介害虫
(2)有些昆虫直接危害人的身体
(3)昆虫对动物及家畜的危害
（二）昆虫的有益方面（举例说明）
1、资源昆虫；2、天敌昆虫；3、传粉昆虫4、腐食性昆虫；5、药用昆虫；
6、食用昆虫7、饲用昆虫；8、文化昆虫；9、科研材料
七、昆虫学的分支学科
（一）普通昆虫学普通昆虫学又称为基础昆虫学，理论昆虫学，昆虫学通论。
1、昆虫形态学；2、昆虫生物学；3、昆虫分类学；4、昆虫生理学；5、昆虫生态学。
（二）应用昆虫学应用昆虫学又称为经济昆虫学,是昆虫学各论部分。
1、农业昆虫学；2、森林昆虫学；3、果树昆虫学；4、蔬菜昆虫学；
5、园林昆虫学；6、园艺昆虫学7、草地昆虫学。
8、资源昆虫学；9、城市昆虫学；
10、医学昆虫学；11、养蚕学；12、养蜂学；
13、昆虫毒理学；14、昆虫病理学。
（三）文化昆虫学
（四）技术昆虫学又称昆虫学技术
八、学习普通昆虫学的意义
1、普通昆虫学，是昆虫学其他分支学科的重要基础课程，掌握普通昆虫学各方面的知识，是学好其它分支课程或后续课程的前提。
2、合理利用宝贵的昆虫资源，变害为益,使益增效,从而达到持续发展农业和保护生态环境等目的。
3、认识各种昆虫，是搞好防治的基础，达到能检索鉴定各种昆虫，先识别大的类别，然后再进一步掌握作物、园林、园艺、草地害虫的防治。
九、蜱螨、线虫、鼠类属于何种动物
1、蜱螨隶属于蛛形纲、蜱螨亚纲；
2、线虫属于动物界，线型动物门。
3、鼠类和兔类均为啮齿动物，属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门的哺乳纲。
第二篇昆虫形态学
第一章昆虫的体躯结构
一、昆虫的基本形态或体躯结构
1、虫体：体节，分段。
2、头部：触角、眼、口器；
3、胸部：3节，胸足、翅；
4、腹部：9—11节，外生殖器、尾须。
二、初生分节和后生分节
1、初生分节：幼虫由节间褶划出的体节比较原始，或叫原始分节。
2、后生分节：成虫节间褶骨化，以节间膜划分的体节。或叫次生分节。
三、沟、内脊、体型
1、沟：骨板常在适当的部位向内凹陷，凹陷部位的外面留下1条狭窄的槽，称为沟。
2、内脊：凹陷部分内面的骨片，称为内脊或内突。
3、体型：即昆虫的大小。
四、体长和翅展
1、体长：是指头部前端到腹部末端的长度。不包括头部触角、口器和腹部生殖肢和尾须在内。
2、翅展：昆虫的翅按一定要求展开后，两前翅翅顶之间的直线距离。
五、昆虫的附肢
昆虫头部、胸部、腹部的附肢：
1、头部：触角、上颚、下颚、下唇。（上唇是附器）
2、胸部：胸足（前足、中足、后足）。（翅是附器）
3、腹部：外生殖器的部分结构、尾须。
六、复习昆虫纲的特征
1、身体分为头胸腹三个体段；
2、头部生有口器、1对触角、1对复眼及单眼；（是昆虫的感觉和取食中心）；
3、胸部由3个体节组成，生有3对足，大部分种类有2对翅；（是昆虫的运动中心）；
4、腹部一般由9—11个体节组成，末端生有外生殖器和1对尾须；（是昆虫的生殖和代谢中心）。
第二章昆虫的头部
一、触角的基本构造、主要功能及常见类型和代表昆虫
1、触角的构造
柄节、梗节、鞭节，鞭节是触角的其余部分，又包括许多亚节。
2、触角的功能
主要具有嗅觉作用，用于昆虫的觅食、求偶、寻找产卵场所等。有的昆虫触角还有触觉和听觉作用。
3、触角的常见类型及代表昆虫
[1]刚毛状：蝉、蜻蜓。[2]丝状：蝗虫。
[3]念珠状：白蚁[
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