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浅谈识字教学的方法
摘要：识字是小学语文教学的重要组成部分，是低年纪儿童在学习时面临的首要任务，只有学会了汉字，才能进行学习。要掌握汉字的构造，可以根据汉字的构成，从音、形、义三方面进行识字教学。采用能引起儿童兴趣的方法如：在字音教学时用演示法、分段学习法、歌诀法，利用汉字的表意来识字；教字义时用会意识字、猜谜、找朋友等；字形教学是根据字的偏旁部首进行分析的。
关键词：识字、儿童、方法
有句话叫“人生烦恼识字始”，今天知道的人还不少。这句话主要是说：“从读书起，懂的事就多起来，烦恼常常因此没个完。”人们引用这句话往往走样。今天不识字是不行的，只有识了字才能更好的学习获得知识，明白道理，增加本领
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