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读后续写视域下高中英语语篇分析与教学策略研究论文.docx

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    读后续写视域下高中英语语篇分析与教学策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨读后续写视域下高中英语语篇分析与教学策略，通过对高中英语语篇的深入剖析，提出切实可行的教学策略，以提升学生的英语阅读与写作能力。本文首先阐述了读后续写的重要性，然后分析了高中英语语篇的特点，最后探讨了相应的教学策略。

    关键词：读后续写；高中英语；语篇分析；教学策略

    一、引言

    （一）1.读后续写的概念及其重要性

    读后续写，即在阅读一篇英语文章后，根据文章内容、结构以及语言风格进行模仿写作。这种教学方法旨在培养学生的英语思维能力和创新能力，使他们在阅读和写作过程中形成良好的语言习惯。近年来，随着英语教学改革的不断深入，读后续写逐渐

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