1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中数学教学中数学建模与跨学科学习的融合研究论文.docx

初中数学教学中数学建模与跨学科学习的融合研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中数学教学中数学建模与跨学科学习的融合研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中数学教学中数学建模与跨学科学习的融合策略，以培养学生的创新能力和实践能力。通过对数学建模与跨学科学习概念的阐述，分析其在初中数学教学中的重要作用，为实际教学提供有益的参考。

    关键词：初中数学教学；数学建模；跨学科学习；融合

    一、概念阐述

    （一）数学建模

    1.数学建模的含义

    数学建模是一种运用数学知识、方法和技巧解决实际问题的过程。在初中数学教学中，数学建模旨在让学生运用所学的数学知识，对实际问题进行抽象、简化、分析和求解，从而培养学生的创新能力和实践能力。

    2.数学建模的特点

    数学建模具有以下特点：一是实用性，即解决实

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >