5.2染色体变异课件 高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptxVIP

5.2染色体变异本节聚焦染色体数目的变异有哪些类型？什么是单倍体、二倍体和多倍体？染色体结构的变异有哪些类型?

问题探讨P87作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与他们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉。生物种类体细胞染色体数/条体细胞非同源染色体/套配子染色体数/条马铃薯野生祖先种242栽培品种484香蕉野生祖先种222栽培品种333122411异常1.根据前面所学减数分裂的知识，试着完成该表格。野生香蕉栽培香蕉野生马铃薯栽培马铃薯ⅡⅩⅢⅡⅢⅣⅩⅣⅡⅢⅣⅩ体细胞配子

1.概念一、染色体变异类型生物体的体细胞或生殖细胞内染色体或的变化，称为染色体变异。染色体的变异染色体的变异。数目结构数目结构2.种类

1.染色体数目变异的类型（一）细胞内个别染色体增加或减少（二）以一套完整的非同源染色体为基数成倍的增加或成套的减少。（以染色体组的形式增加或减少）正常果蝇（2n=8）个别异常成套异常增加一条减少一条增加一套减少一套一、染色体数目的变异可用光学显微镜直接观察到的比较明显的染色体的变化。

（1）定义：正常染色体组中,丢失或添加了一条或几条完整的染色体。单体：2n-1三体：2n+1注意：单体和三体也是二倍体，均可进行减数分裂，产生配子，配子育性情况，见具体实例。一、染色体数目的变异——细胞内个别染色体的增加或减少

21三体综合征的异常染色体（P93）病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体①21三体综合征（唐氏综合征）：45条＋XY（47）一、染色体数目的变异——细胞内个别染色体的增加或减少

原因：减数第一次分裂后期21号同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向细胞的同一极21三体综合征一、染色体数目的变异——细胞内个别染色体的增加或减少

Q1:果蝇体细胞有几条染色体？Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?思考非同源染色体Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y8条同源染色体

——细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套的减少一、染色体数目的变异染色体组：细胞中的每套非同源染色体称为一个染色体组。（1）、染色体组的理解：本质：组成一个染色体组的所有染色体互为非同源染色体（无同源存在）形态：各个染色体的形态和功能均不相同功能：各不相同，携带者生物生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息

方法一：根据染色体形态判断细胞中同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组中就有几条染色体。1个染色体组3个染色体组4个染色体组4个染色体组（2）染色体组的判断方法看相同——染色体组数1组3条染色体1组5条染色体1组2条染色体1组4条染色体看不同——一个组内染色体条数

方法二：根据基因型判断同一英文字母（无论大小写）出现几次，就含有几个染色体组。有几种字母出现，一个染色体组中就有几条染色体。eg.AAaaBbbb→同一字母出现4次→4个染色体组YyRrAABBDDAaaABCD2个染色体组2个染色体组3个染色体组1个染色体组（2）染色体组的判断方法看相同——染色体组数看不同——一个组内染色体条数每组有2条每组有3条每组有1条每组有4条

染色体组数每个染色体组内染色体数321421324242223423练习规律：染色体组数＝，一个染色体组中的染色体数＝。形态相同的染色体的条数不同形态染色体的种类数看相同看不同

一、染色体数目变异二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫作二倍体。例如：人、果蝇、玉米等大多数生物二倍体植株经减数分裂产生的配子中应该有几个染色体组？1个染色体组

[思考5]若减数分裂时姐妹染色单体未分离，配子中最多应该有几个染色体组？2个[思考6]若含1个染色体组的雌配子和含2个染色体组的雄配子结合，形成的生物体细胞应含几个染色体组？3个染色体组三倍体异常配子异常正常配子

由于原始生殖细胞中有3套非同源染色体，减数分裂时会出现联会紊乱，不能形成可育的配子。所以三倍体的生物一般不可育。三倍体一、染色体数目变异多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。异常异常配子正常配子三倍体

多倍体：小麦（六倍体）菊花（六倍体）葡萄（三/四倍体）一、染色体数目变异

四倍体草莓二倍体草莓多倍体植株的特点：一、染色体数目变异

四倍体番茄维生素C的含量比二倍体品种