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基于学科大概念的初中语文单元整体教学设计的实践研究.pdf

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    基于学科大概念的初中语文单元整

    体教学设计的实践研究

    作者：张元方

    第一章基于学科大概念的初中语文单元整体教学设计的实践研

    究绪论

    一、研究背景与问题提出

    （一）时代发展与课程改革的召唤

    1.新课程标准对语文核心素养的强调

    当前，全球教育改革浪潮汹涌，我国教育也正经历着深刻的变革。

    2022年版义务教育课程标准发布，明确提出并强调了学科核心素养

    的培养，这标志着我国课程改革已从“知识与技能”的单一维度转向

    “知识、能力、素养”的

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