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2024-2025学年山西省长治市沁县六年级(上)期中语文试卷

一、情境一:读中国,在横竖撇捺的汉字里(3分)

1.(3分)【写美观字】用楷书工整美观地书写《长征》中翻山越岭的诗句,感悟红军战士藐视困难的乐观精神。

二、情境二:读中国,在蕴意丰富的文字里(25分)

2.(15分)【读万卷书】阅读给我们带来无尽的lèqù和遐想:我们随着作者的笔触,在lǜtǎn般的草地上sǎtuō地骑马;在细雨中,闻着丁香花yōuyǎ的甜香;在参加开国大典时人们páishāndǎohǎi的掌声中心潮péngpài;在山顶上,回想着狼牙山五壮士壮烈háomài的口号声激动不已,在páoxiào的洪水中,仿佛看到受大家yōngdài的老支书山一样挺立……

(1)结合语境,在横线里写出正确的词语。

(2)如要给狼牙山五壮士写一句颁奖词,下列最合适的是。

A.位卑未敢忘忧国。

B.捐躯赴国难,视死忽如归。

C.国家兴亡,匹夫有责。

(3)爷爷给弟弟讲狼牙山五壮士的故事,弟弟听得入了迷。请你写一写弟弟入迷时的情景。

3.(5分)【行万里路】骑马在草原上驰骋。

(1)远远望去,天底下,,。羊群走在哪里都像。

(2)看看下列地名按拼写规则拼写正确的一项是。

A.永嘉YONGJIA

B.新华街XINHUAJIE

C.人民路RENMINLU

D.穆家湖MuJiaHu

4.(5分)孩子们在写文章时用到以下词语,请补充完整,并选择序号填在下面的语句中。

A群马疾B拔弩张C居高下

D技高一E钉铁F别出心

(1)两国各在边境上部署重兵,形势,大战一触即发。

(2)好莱坞的导演们总是,每年都拍出几部与众不同的大片。

(3)小明地告诉我,他对自己的未来很有信心。

三、情境三:读中国,在灿烂悠久的经典中(7分)

5.(4分)我们可以从古诗中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“,”中我们知道了春的容颜;从辛弃疾的“,”中我们联想到了秋的丰收。

6.(3分)亚运会赛场上播放的每一首背景音乐都充满内涵:中国女排对战日本女排决赛现场播放《精忠报国》,多有“,死而后已”的气势。男篮小组赛中国队打赢台北队,会场上唱起了《相亲相爱一家人》,全场沸腾,中国人在用歌声告诉全世界:祖宗疆土,,。

四、情境四:读中国,在多元文化的世界里(23分)

7.(6分)片段节选:

妙妙分享她的批注式阅读方式:

竹节人(节选)

范锡林

①把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。②那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。③教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。④而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。⑤仔细想来,那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。→理解式批注:阅读这段话,运用提取关键信息的方法,梳理主要内容。→疑问式批注:为什么说校门口卖毛笔的“老头”生意特别好呢?

(1)了解竹节人是如何制作的,应该重点阅读第段,请简单梳理其制作过程。

(2)阅读选文,请解答疑问式批注的问题。

8.(9分)对比阅读:

穷人(节选)

选段一:屋内与屋外

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

选段二:西蒙与孩子

她一动不动。桑娜把马灯举得更近些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静,睡得正香甜。

(1)仔细阅读选段一,完成下列填空。

环境描写的对比阅读

地点:屋外地点:屋内

渔船:潮湿脏乱地面:

海风:炉子:火还未熄

海面

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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