2024-2025学年山西省长治市五年级（上）期中语文试卷（含答案解析）.docxVIP

2024-2025学年山西省长治市五年级（上）期中语文试卷

一、活动一端庄书写展示美（3分）

1．（3分）珍惜时间是一种美，书写展示是一种美，请为教室写一幅珍惜时间的作品。

二、活动二交流讨论发现美（22分）

2．（22分）同学们围绕美进行了一系列发言，请你倾听并回答问题。

文文：美存在于自然中。说起白鹭的美，话xiá子就打开了。白鹭的身段大小、色素搭配、蓑羽长短都没有丝毫生硬的感觉。它地站在哪里，就让哪里普通的景色看起来像一幅qiàn在画kuàng里的画。而且白鹭不像白hè一样常常展示自己洪亮清脆的叫声，招人嫌（xiánqiān）恶，总是沉默的它吸引了文人墨客的喜爱。唐代诗人如诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛（fúfó）王维、诗魔白居易都嗜（sìshì）好吟咏白鹭，久而久之，白鹭也沾染了一些孤寂萧瑟的yùn味。

明明：美存在于想象中。相传在很久以前，洞庭湖边气候宜人，乡民亦农亦（yìyǐ）渔，他们日出而作，日落而息，同心xié力，虽辛劳，倒也。忽然有一年，湖中孽龙作怪，经常掀翻渔船，淹死渔民，他们既不敢下湖，也无法耕种，昔日，现在。（用积累的成语填空）

梅梅：美存在于品格中。正值建国75周年，我们的祖国欣欣向荣。这都是先辈们为我们开创的。作为新时代少年的我们，要秉持着“今日之责任，全在我少年，少年独立则国独立，，”的原则，报效我们的祖国。于是，同学们畅想祖国的未来，愿少年们拥有“欲穷千里目，”的志向，愿祖国如河出伏流，一xiè汪洋，又如qián龙腾渊，鳞（línlíng）爪飞扬。

丽丽：美在科技发展中。5G网络是第五代移动通信网络（luòlòu），其数据传输速度可达每秒10G，比4G网络的传输速度快100倍。举例来说，一部1G的电影可在0.1秒之内下载完成。

（1）有同学向你请教加点字的读音，请你用“√”选出正确答案。

（2）请你根据拼音将正确的汉字填写在括号里完善发言稿。

（3）生硬有两种解释，交流稿中画线处的生硬意思是，与它意思相同的一项是。

生硬①勉强做的；不自然；不熟练。②不柔和，不细致。

A.生硬的态度。

B.生硬转头。

C.线条生硬。

（4）在准备交流稿时，同学们因为下面用词产生了争论，请你选择合适的词语填空，帮同学们进行对比。

悠然自然坦然

①它地站在哪里，就让哪里普通的景色看起来像一幅qiàn在画kuàng里的画。

②无论遇到什么困难，他都能面对，从不轻言放弃。

③虽然他是第一次上台演讲，但是他的状态非常，一点儿也不拘束。

（5）从文段中任选一个成语，创设具体的情景把成语的意思表现出来

（6）在明明的发言中填入合适的成语。把梅梅的发言补充完整。

（7）丽丽发言的主要意思是

三、活动三学以致用展现美（12分）

3．（12分）听完发言，你将学过的课文按照他们所提到的“美”进行了分类梳理，请帮其补充完整。

类别课文内容

自然之美（1）虞世南笔下的蝉是灵动的：，流响出疏桐。琦君的桂花雨中蕴含着的情感。（2）《珍珠鸟》这篇文章通过写作者与珍珠鸟之间的情意，让我们体会到所创造出的美好境界。

想象之美（3）通过《猎人海力布》中海力布的行为，我们看到了他热心助人、舍己救人的品质。（4）人们根据分布在银河两侧的牛郎星和织女星，发挥想象，创作出《》这个充满传奇色彩的民间故事。

人性之美（5）诗中有浓浓的爱国情：我劝天公重抖擞，。诗中有美好的愿望：，穿尽红丝几万条。（6）从《将相和》的三个小故事、、，感受到了将相的

阅读之美（7）的阅读方法，帮我们提高了阅读速度，让我们读更多的作品。

四、活动四经典阅读感悟美（5分）

4．（5分）有一天，石娃外出回家，推开门突然闻到一股饭菜的香味。他朝桌上一瞟，只见桌上摆满了做熟的菜肴。再往灶台走去，觉得灶台热气腾腾。揭开锅一看，锅里蒸着香喷喷的白米干饭。他不知道咋回事，竟不敢吃。但过了一阵，饥肠辘辘的他实在禁不住诱惑，忍不住坐下吃起来。

（1）以上是民间故事的片段，我国流传着许许多多这样经典、口耳相传的故事。其中《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》被称为中国四大民间故事。

（5）阅读《中国民间故事》，我们不仅能认识许多精彩的人物，还能领略动人的情节。老师布置阅读这本书，并给出了部分阅读建议，你还有什么好的建议呢？分享给大家。

①熟悉目录与前言

②

③

五、活动五话剧展演表现美（11分