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2024-2025学年广东省韶关市曲江区五年级(上)期中语文试卷
一、把句子正确、规范、端正地抄写在下面的横线上。(2分)
1.(2分)把句子正确、规范、端正地抄写在下面的横线上。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
二、根据情境,看拼音写词语。(8分)
2.(8分)根据情境,看拼音写词语。
读经典文章能激发我们的情感:花生没有让人一见就生àimù之心的华丽外表,却教会我们要做有用的人;廉颇fùjīngqǐngzuì,知错就改,让人chēngzàn;日军qīnlüè我国领土,冀中人民的智慧让人佩服;猎人海力布没有听从小白蛇的dīngzhǔ,拯救乡亲们,让人敬佩;圆明园diàntáng被huǐmiè,让人惋惜。
三、选择题。(8分)
3.(2分)下列句中加点字词的解释不正确的一项是()
A.九州生气恃风雷(依靠)
B.死去元知万事空(同“原”,本来)
C.七夕今宵看碧霄(夜晚)
D.壮哉,我中国少年(表示赞叹,相当于“啊”)
4.(2分)下列各组词语中,感彩完全相同的一项是()
A.持之以恒临危不惧一意孤行处心积虑
B.鼠目寸光文质彬彬臭名远扬诡计多端
C.博古通今料事如神才华横溢呕心沥血
D.丧尽天良兴高采烈碌碌无为得意忘形
5.(2分)对下面这段文字主要内容的概括,最准确的一项是()
蔺相如反复思量,觉得秦王还是一定不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
A.蔺相如反复思量要不要把和氏璧送回赵国。
B.蔺相如送和氏璧回赵国。
C.蔺相如觉得秦王不会信守承诺。
D.蔺相如让手下人带着和氏璧先回赵国。
6.(2分)下列关于提高阅读速度的表述不正确的一项是()
A.集中注意力地读,尽量不回读,是提高阅读速度的基础和起点。
B.跳读是指不管什么情况,只要遇到自己不懂的词语,都可以直接跳过。
C.要一边读一边想,抓住关键词句,捕捉有效信息。
D.阅读时,带着问题读可以加快速度。
四、把词语补充完整,再选词填空。(6分)
7.(6分)把词语补充完整,再选词填空。
直言不气急坏难以信
举世名民不生安居业
(1)在党的领导下,国家繁荣富强,人们。
(2)上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是,写出与它意思相近的短语。
五、结合课文与平时积累填空。(12分)
8.(12分)结合课文与平时积累填空。
(1)爱国是一个亘古不变的话题。“,。”写出了诗人陆游临终前没有看到祖国统一的遗憾;而《己亥杂诗》中,“,。”表达了诗人渴求天降人才、振兴国家的心愿。“美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!”梁启超表达了对未来中国的期待。
(2)“花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“盛年不重来,。及时当勉励,。”
(3)快乐读书吧:你能根据给出的信息,写出这个民间故事的名称吗?
①七夕星星迢迢牵牛星,皎皎河汉女
②新婚秦朝长城范喜良
③化蝶学堂女扮男装
④白娘子雷峰塔水漫金山寺
六、按要求写句子。(2+2+2+3=9分)
9.(9分)按要求写句子。
(1)在□处给下列句子加上合适的标点符号。
原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射和回收□标志着我国科学技术的发展达到了新的水平□
(2)用“收获”的两种意思各写一句话。
①取得成熟的农作物:
②比如心得、成果等:
(3)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿照句中描写事物的方法写一句话。)
(4)词语能书写生活。下面哪个词语让你想到了生活中熟悉的某个场景?用一两句话把词语的意思用具体的情景写下来。
不计其数气急败坏望眼欲穿兴高采烈得意忘形悠然自得
七、非连续性文本阅读。(3+2+3=8分)
10.(8分)阅读材料,完成练习。
4月23日是世界读书日,某小学对全校学生进行了关于读书的问卷调查。
【材料一】为什么读书?
【材料二】
平均一年阅读的书籍本数
本数15本以上10﹣15本5﹣10本5本以下
占比19.6%12.3%38.5%29.5%
影响阅读的因素
因素没时间借不到书不知道读哪些书不善于阅读其他
占比57.6%26.6%8.4%6.7%1%
【材料三】校园的“爱上读书”论坛曾流传过这么一段对话:
书卷气:我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?
墨香书客:当我牙牙学语时,
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