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中学德育工作实施方案
为深入贯彻落实立德树人根本任务,加强对中小学德育
工作的指导,切实将关于中小学德育工作的求落细、落实,
大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员
育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,特制定《XXX
中学德育工作实施方案》。
一、指导思想
坚持育人为本、德育为先,大力培育和践行核心价值观,
坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,坚持学校教育与家
庭教育、社会教育相结合,不断完善中小学德育工作长效机
制,全面提高德育工作水平。
二、基本原则
(一)坚持正确方向。全面贯彻教育方针,落实立德树
人根本任务,发展素质教育,保证学校成为坚强阵地。
(二)坚持遵循规律。符合学生年龄特点、认知规律和
教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化道德实践、情感
培育和行为习惯养成。
(三)坚持协同配合。发挥学校主导作用,引导家庭、
社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展的参与度,形
成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。
(四)坚持常态开展。推进德育工作制度化、常态化,
将德育工作融入到学校各项日常工作中,努力形成一以贯之
的德育工作长效机制。
三、德育目标
培养学生爱国、爱人民,增强国家意识和社会责任意识,
增强“四个自信”,养成良好的政素质、道德品质、法治意
识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质,促进
学生核心素养提升和全面发展。
教育学生弘扬民族精神,增强民族自尊心、自信心和自
豪感,增强公民意识、社会责任感和民主法治观念,初步形
成正确的世界观、人生观和价值观。
四、德育内容
(一)理想信念教育。培养学生的政认同、情感认同、
价值认同。
(二)核心价值观教育。深入开展爱国主义教育、国情
教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、
文明礼仪教育等。
(三)中华优秀传统文化教育。开展家国情怀教育、社
会关爱教育和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,
增强文化自觉和文化自信。
(四)生态文明教育。加强节约教育和环境保护教育,
养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康
文明的生活方式。
(五)心理健康教育。开展认识自我、尊重生命、学会
学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应
社会生活等方面教育。
五、实施途径和要
(一)课程育人
充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细
化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学
全过程。统筹安排学校课程,开展法治教育、廉洁教育、文
明礼仪教育、环境教育、心理健康教育、劳动教育、毒品预
防教育、影视教育专题教育。
(二)文化育人
开展校园文化建设,使校园秩序良好、环境优美,校园
文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处
成为育人场所。推进书香班级、书香校园建设,调动学生阅
读积极性。积极建设校园绿色网络,打造清朗的校园网络文
化。
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