第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》 统编版语文七年级下册.pptxVIP

钢铁是怎样炼成的-摘抄和做笔记-钢铁是怎样炼成的不屈的英雄，伟大的抗争奥斯特洛夫斯基

情境创设学校即将开展“拾经典文学，赞人物精神”的阅读分享会，现在我们班决定推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，为顺利分享，请完成以下任务。

绘制保尔的成长史绘制保尔的成长史任务一

苦难的童年被赶出学校（复活节向面团中撒烟末）到车站饭堂当工人发电厂当学徒结识朱赫来（在河边钓鱼）结识冬妮亚救朱赫来被抓进监狱被误放（由于监狱里犯人太多，保尔·柯察金谎称自己是由于割士兵马鞍上的皮子做鞋底，于是被释放）逃到冬妮亚家哥哥送其上战场年少无知、受尽凌辱，革命意识初步萌发。

战场上的搏杀英勇战斗，腿受伤骑兵连激战，受伤昏迷与冬妮亚分手（因忍受不了冬妮亚庸俗的个人思想）伤愈，右眼失明回到地方参加肃反劳累过度昏倒走上革命道，斗争经验逐步丰富的成熟

工地上的磨练去铁路工厂任团支书结识丽达筑路 在艰苦环境下带领小分队走在前列染伤寒和大叶性肺炎误传死讯烈士墓前感悟人生走上革命道路，斗争经验逐步丰富的成熟。

病榻上的斗争重新入党，重返岗位 丧失劳动力 疗养动手术 领残疾证，开始创作 结识达雅想自杀(因伤失去战斗力） 与达雅结婚瘫痪失明继续写作与死神抗争发表作品《暴风雨所诞生的》凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义。

追溯保尔的抗争之旅追溯保尔的抗争之旅任务二

抗争之旅——他人主要人物相关段落/情节神父烟末儿事件彼得留拉匪兵救朱赫来冬妮娅当骑兵时的保尔头部受伤出院后的保尔带着冬妮亚参加全市的共青团大会，冬妮亚打扮得别出心裁，并且用挑衅、轻蔑的目光看着大家，最终保尔与冬妮亚分手。在筑路工地上，当衣着褴褛的保尔和衣着华贵的冬妮娅邂逅相逢时，保尔清楚地认识到这位童年好友已经不是“自己人”,“不能钟爱工人阶级的主义”时，就断然与之决裂，毫不留情地批判了冬妮娅坚持的资产阶级腐朽观念。变化：个人→他人→更多的人

抗争之旅——疾病四次死里逃生相关段落/情节第一次在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤了并得了伤寒；第二次在骑兵连的一次激战中，头部受重伤，右眼失明，危及性命。第三次繁重紧张的肃反工作击倒了本身就有伤病的保尔，使他不得不休息。第四次修路时，保尔不幸染上了伤寒和大叶性肺炎，最终死里逃生。

1.保尔感到有人把手指按在他的手腕上。他想睁开眼睛，但是眼皮沉甸甸的，怎么也抬不起来。为什么会这么热呢?大概妈妈把炉子烧得太旺了。2.保尔竭力想抬起眼皮。可是，心里火烧火燎的，热得喘不过气来。想喝水，多么想喝水呀!保尔真想马上爬起来，喝它个够。但不知为什么，他却站不起来刚想挪动一下身子，立刻觉得身体不是自己的，而是别人的，根本不听使唤。母亲马上就会拿水来的。他要告诉母亲说:“我要喝水。”在他旁边，有个什么东西在晃动。是不是章鱼又游来了?就是它，瞧它那只红眼睛……3.“我怎么成了伤员了?大概不是跟我说话吧?对了，我患上伤寒啦!怪不得叫我伤员呢!”于是，他第三次试图睁开眼睛，这次他终于成功了。眼睛睁开了一条小缝，他首先看到头部上方有一个红色的球，但这个球被一一个黑乎乎的东西挡住了。这个黑乎乎的东西俯向他，于是他的嘴唇碰到了玻璃杯口，感到甘露般的液体。他心头的那团火逐渐熄灭了。第二次抗争之旅——疾病

抗争之旅——自我相关段落/情节情节：种种伤病和忘我的工作，保尔逐渐丧失了工作的能力，他认为自己失去了价值，他陷入绝望，甚至想要自杀。但他很快从低谷中走了出来。段落：“既然我已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那么活着还有什么用呢?在今天，在凄凉的明天，我将用什么来证明自己生命的价值呢?用什么来充实生命呢?光是吃喝和呼吸吗?只做一个毫无作用的旁观者，眼看着同志们在战斗中冲锋陷阵吗?成为队伍的累赘吗?我既然成了党的累赘，就没有必要继续活下去了。”是否也应该毁灭掉这个背叛

抗争之旅——自我了自己的肉体呢？朝心口开一枪——一切烦恼就都结束了！以往既然能够生活得不错，那么今天也应当能适时地结束生命。谁能责备一个不愿意做垂死挣扎的战士呢?”保尔的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪，手指头习惯性攥住了枪炳。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到你会有这么一天呢?”枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放在膝盖上，恶狠狠地骂起来:

抗争之旅——自我“老兄，这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难，就自杀。对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活？你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？难道你已经忘了在斯沃格勒——沃伦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市吗？把手枪藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了难以忍受的地步，也要能够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民!”

抗争之旅——自我

探究保尔的性格底色探究保