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历史教学中的史料实证与学生历史思维能力培养研究论文
摘要:随着历史学科的不断发展,史料实证在历史教学中的重要性日益凸显。本文以史料实证为核心,探讨如何通过历史教学培养学生的历史思维能力。通过对历史教学现状的分析,提出相应的对策和建议,以期为我国历史教育改革提供有益借鉴。
关键词:史料实证;历史教学;历史思维能力;教育改革
一、背景分析
(一)历史教学现状
1.历史教学重视教材内容,忽视史料实证
在传统的历史教学中,教师往往过分依赖教材,对史料实证的重视程度不够。这种教学方式容易导致学生对历史知识的理解停留在表面,缺乏深入思考和探究的能力。
2.历史教学缺乏互动性,学生参与度低
当前,部分历
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