基于提升农村中小学语文阅读路径探索和实施策略研究.docxVIP

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2025-10-16 发布于江西
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基于提升农村中小学语文阅读路径探索和实施策略研究.docx

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基于提升农村中小学语文阅读路径探索和实施策略研究

摘要:

课外阅读对于提高中小学生的阅读理解能力和语文基本核心素养起着至关重要的作用。它既是课内语文教学的延伸，又是对课内文化知识的有效补充和扩展。学生想要提高语文素质，必须要通过大量的、科学的阅读，进而转化成自身的积累。《语文新课程标准》[1]中提出，中中小学语文必须高度重视引导学生进行。首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的，并用具体条款要求“注意积累语言材料。”明确规定背诵优秀诗文不少于150篇，课外阅读总量不少于260万字。因此，中小学生课外阅读的实施具有重大的意义。

关键词：中小学;课外阅读;语文素养

Abstract