第1课时 捐书 课件2025北师大版数学三年级上册.pptxVIP

第三单元大数加与减(二)

捐书

◆北师·三年级数学上册

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1NB

213

757

+119

557

+360

638

+425

860

+303

II

197

年级捐书情况

数量/本

捐

两个年级分别捐了多少本书?

班级

(1)班

(2)班

(3)班

数量/本

108

104

96

探究新知

四年级捐书情况

四

四

四

独立思考：

估算一下，两个年级大约分别捐了多少本书，互相说一说，你是怎样估算的。

班级

数量/本

三(1)班

123

三(2)班

95

三(3)班

116

班级

数量/本

四(1)班

108

四(2)班

104

四(3)班

96

三年级捐书情况四年级捐书情况

探究新知

把数量都估小：

三年级：120+90+110=320

四年级：100+100+90=290

把两个年级各班捐书的本数分别看成与

它接近的整十数或几百几十数，再求和

班级

数量/本

三(1)班

12312

三(2)班

9590

三(3)班

11611

班级

数量/本

四(1)班

108100

四(2)班

104100

四(3)班

9690

三年级捐书情况四年级捐书情况

0

0

把数量都估大：

三年级：130+100+120=350

四年级：110+110+100=320

把两个年级各班捐书的本数分别看成与

它接近的整十数或几百几十数，再求和

班级

数量/本

三(1)班

12313

三(2)班

9510

三(3)班

11612

班级

数量/本

四(1)班

108110

四(2)班

104110

四(3)班

96100

三年级捐书情况四年级捐书情况

0

0

0

两、三位数连加的估算方法：

把加数都看成与之接近的整十数、整百数或几百几十数，再相加。

班级

数量/本

三(1)班

12312

三(2)班

9590

三(3)班

11611

班级

数量/本

四(1)班

108100

四(2)班

104100

四(3)班

9690

班级

数量/本

三(1)班

12313

三(2)班

9510

三(3)班

11612

班级

数量/本

四(1)班

108110

四(2)班

104110

四(3)班

96100

三

三年级捐书情况四年级捐书情况

三年级捐书情况四年级捐书情况

0

0

0

0

0

组内交流：

(1)想一想，怎么计算三年级捐了多少书，记录在草稿本上。

(2)在小组内互相交流。

班级

数量/本

三(1)班

123

三(2)班

95

三(3)班

116

班级

数量/本

四(1)班

108

四(2)班

104

四(3)班

96

三年级捐书情况四年级捐书情况

三年级一共捐书多少本?用加法计算

列式：123+95+116

三年级捐书情况

0

0

0

方法一方法二方法三

班级

数量/本

三(1)班

123

三(2)班

95

三(3)班

116

解决这个数学问题

需要哪些数学信息?应该怎样计算?

这样写竖式有

123+95+116=334(本)什么好处呢?

答：三年级一共捐书334本。

123

95

十111₁6

334

218334

12

十9

l

18

1.6

I

2

十1

3

5

1.根据前面的学习经验自己算

一算；

2.写出你的思考过程；

3.想一想，还有没有其他简便的方法。

四年级一共捐书多少本?用加法计算

列式：108+104+96

班级

数量/本

四(1)班

108

四(2)班

104

四(3)班

96

四年级捐书情况

100+100+100=300(本)

8+4-4=8(本)

300+8=308(本)

108212

十10.4十196212308

满二十要进2。

104

96

+10₂8

308

我发现104和96正好能凑成200,所以可

以先把这两个数相加，再加第三个数。

=104+96+108

=200+108

=308

108十104+96

达标检测

练一练1.[教材P29练一练第1题]满