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2025年中小学学校文明校园文明单位创建实施方案

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，培育和践行社会主义核心价值观，进一步提升学校精神文明建设水平，营造良好的育人环境，促进学生德智体美劳全面发展，结合本校实际，特制定2025年中小学学校文明校园、文明单位创建实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以全面提高师生思想道德素质和学校文明程度为目标，着力加强思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设和活动阵地建设，不断提升学校的综合办学水平和社会影响力，努力创建文明校园、文明单位，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、工作目标

通过开展文明校园、文明单位创建活动，使学校领导班子坚强有力，师生思想道德素质显著提高，师德师风建设成效明显，校园文化特色鲜明，校园环境整洁优美，活动阵地丰富多彩，形成良好的校风、教风、学风，在2025年底成功创建成为文明校园、文明单位，并在当地起到示范引领作用。

三、创建原则

1.坚持价值引领：把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.坚持以人为本：以师生为中心，关注师生的需求和发展，充分调动师生的积极性、主动性和创造性，让师生在创建活动中受益。

3.坚持问题导向：针对学校存在的突出问题和薄弱环节，采取有效措施加以解决，不断提升学校的管理水平和办学质量。

4.坚持重在建设：把创建活动作为学校加强内涵建设的重要载体，注重过程，注重实效，推动学校各项工作全面发展。

5.坚持常态长效：建立健全创建工作长效机制，将创建工作纳入学校日常管理，做到常抓不懈、持之以恒。

四、创建内容与任务

（一）思想道德建设

1.加强理想信念教育：深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。通过主题班会、专题讲座、社会实践等形式，引导师生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.培育和践行社会主义核心价值观：将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课堂教学、校园文化、社会实践等多种途径，引导师生牢记和践行社会主义核心价值观。开展社会主义核心价值观主题教育活动，如演讲比赛、征文比赛、主题板报等，营造浓厚的宣传氛围。

3.加强爱国主义教育：落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，充分利用重要纪念日、传统节日等时间节点，开展爱国主义主题教育活动，如升国旗仪式、爱国主义教育基地参观、主题演讲等，激发师生的爱国情怀。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，让师生了解中华民族的光辉历史和伟大成就，增强民族自豪感和责任感。

4.加强品德教育：加强学生的品德修养教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强诚信教育和文明礼仪教育，培养学生诚实守信、文明礼貌的良好品质。

（二）领导班子建设

1.加强思想政治建设：坚持把政治建设摆在首位，加强领导班子的思想政治理论学习，提高领导班子的政治站位和政治能力。严格落实党委（党组）理论学习中心组学习制度，定期开展集中学习和专题研讨，不断增强领导班子的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2.加强领导班子能力建设：加强领导班子的教育教学管理能力、组织协调能力和创新能力建设，提高领导班子的办学治校水平。定期组织领导班子成员参加培训学习和交流研讨活动，不断更新教育理念，提升管理水平。

3.加强民主管理和科学决策：坚持民主集中制原则，完善学校重大事项决策机制，充分发挥教职工代表大会、家长委员会等民主管理组织的作用，广泛听取师生和家长的意见和建议，做到科学决策、民主决策、依法决策。

4.加强党风廉政建设：落实党风廉政建设主体责任和监督责任，加强领导班子的廉洁自律教育，严格执行廉洁从政各项规定。加强对学校重点领域和关键环节的监督管理，防止腐败现象的发生。

（三）师德师风建设

1.加强师德教育：开展师德师风专题教育活动，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德规范，加强教师的职业道德修养，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。通过师德报告会、师德演讲比赛等形式，宣传优秀教师的先进事迹，弘扬高尚师德。

2.建立健全师德师风建设长效机制：完善师德师风考核评价制度，将师德表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先等的重要依据。建立师德师风监督机制，设立师德师风举报信箱和举报电话，及时受理师生和家长的举报和投