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幼教面试试题范围及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿午睡时间一般为（）。

A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时D.4-5小时

答案：B

2.幼儿户外活动时间在全日制幼儿园，每天不得少于（）。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

答案：C

3.幼儿开始能以自身为中心辨别左右的年龄阶段是（）。

A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

答案：C

4.幼儿的攻击性行为（）。

A.不存在性别的差异B.男孩比女孩多

C.女孩比男孩多D.不确定

答案：B

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

答案：D

6.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

答案：D

7.幼儿记忆的特点之一是（）。

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

答案：A

8.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价

答案：B

9.对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）。

A.考虑幼儿的兴趣B.达到预定教育要求

C.注意思想品德教育的要求D.注意教育方法

答案：C

10.幼儿在游戏中从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）。

A.认知发展水平B.组织能力的发展水平

C.人际交往关系的发展D.情感体验的发展

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿游戏的特点有（）。

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是幼儿感到快乐的活动

C.游戏是充满想象和创造的活动

D.游戏是虚构与现实统一的活动

答案：ABCD

2.幼儿园班级管理的内容包括（）。

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

答案：ABCD

3.幼儿良好的饮食习惯包括（）。

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食

答案：ABCD

4.幼儿教师的职业特点有（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

5.幼儿观察力的发展特点包括（）。

A.观察的目的性逐渐增强

B.观察的持续性延长

C.观察的细致性增加

D.观察的概括性提高

答案：ABCD

6.幼儿园环境创设的原则有（）。

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

答案：ABCD

7.幼儿想象的特点有（）。

A.无意想象占优势

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象占优势

D.创造想象开始发展

答案：ABCD

8.幼儿健康领域的目标包括（）。

A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己

D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活

答案：ABCD

9.幼儿教师应具备的能力有（）。

A.观察力B.沟通能力C.组织分组活动的能力D.创设与利用环境的能力

答案：ABCD

10.幼儿园教育的特殊原则有（）。

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.发挥一日活动整体教育功能的原则

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育是指幼儿园教育。（）

答案：错误

2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

答案：错误

3.幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。（）

答案：错误

4.幼儿教师不需要具备弹、唱、画、跳等方面的技能。（）

答案：错误

5.为了保证幼儿的安全，幼儿园不应该让幼儿参加具有一定危险性的活动。（）

答案：错误

6.幼儿的智力发展迅速，教师应该多教知识，不用关注幼儿的情感发展。（）

答案：错误

7.幼儿在园一日活动都是课程。（）

答案：正确

8.只要幼儿能理解的内容就可以教给幼儿。（）

答案：错误

9.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。（）

答案：正确

10.幼儿在游戏