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课题
14.小蜗牛
教学目标
1.认识12个生字,偏旁“子、王”,会写“全、回、对、妈”。
2.能够对照图片,不借助拼音,读课文。
3.感悟四季的变化。
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教学重点
识字写字
教学难点
能够对照图片,读课文。
教学时数
两课时
媒体使用
生字卡片、PPT课件
板书设计
小蜗牛
春天小树发芽
夏天小树长满叶子地上长着草莓
秋天树叶变黄地上长着蘑菇
冬天树叶全掉了地上
教学程序
修改案
第一课时
一、谜语导入。
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