14.小蜗牛研究课教学设计.doc

秋季学期“动感课堂”小学语文导学案

年级

一

主备人

审核人

审核时间

课题

14小蜗牛

教学

目标

1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁；会写“对、妈”等4个字。

2.借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。

3.正确、流利地朗读课文。

教学

重点

借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。

教学

难点

正确、流利地朗读课文。

教学方法

教学用具

教

学

过

程

第一课时

课时目标

1.认识12个生字，1个偏旁，会写4个生字。

2．能正确、流利地朗读课文

教学过程

板块一、谈话导入，激发兴趣

1.出示谜语，引出故事

没