2025年大学《蒙古语》专业题库—— 蒙古族文学与文化传统对比研究.docxVIP

2025年大学《蒙古语》专业题库——蒙古族文学与文化传统对比研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列名词（每小题5分，共20分）

1.萨满教文学

2.江格尔英雄史诗

3.蒙古族“白元音”世界观

4.藏传佛教对蒙古族文学的影响

二、简述蒙古族口头文学的主要类型及其特点。（10分）

三、简要分析蒙古族书面文学从传统蒙古文时期到现当代的发展历程中的主要转折点。（10分）

四、以《江格尔》或《玛纳斯》为例，简述萨满教信仰如何体现在蒙古族英雄史诗中。（10分）

五、比较蒙古族传统游牧文化与定居文化在文学表现上的主要异同。（15分）

六、论述蒙古族宗教信仰（萨满教与藏传佛教）对蒙古族文学语言风格和叙事模式的影响。（20分）

七、选择以下两个题目中的一个进行论述。（15分）

1.分析蒙古族英雄史诗中英雄形象塑造的文化内涵及其演变。

2.探讨蒙古族传统节日习俗在现代文学作品中的表现与变迁。

试卷答案

一、解释下列名词（每小题5分，共20分）

1.萨满教文学：指产生于萨满教信仰活动，并体现萨满教世界观、神话观念、仪式习俗等的蒙古族口头文学作品。其内容常涉及神灵鬼怪、宇宙起源、英雄征战、祖先崇拜等，形式上具有吟唱性、仪式性，并运用大量的象征、隐喻和变形等手法。它是蒙古族文学中历史悠久、独具特色的重要组成部分。

**解析思路：*考察对基本概念的掌握。需答出产生背景（萨满教）、载体（口头文学）、内容特点（神灵鬼怪、宇宙观等）、形式特点（吟唱性、仪式性、象征隐喻等）和地位（历史悠久、特色）。

2.江格尔英雄史诗：指流传于蒙古族卫拉特部落方言区的鸿篇巨制英雄史诗。以英雄江格尔为中心，讲述了他及其伙伴巴雅尔、赛音等人的英勇事迹，以及他们保卫宝木巴国、反抗强敌的故事。史诗内容丰富，结构宏大，人物众多，展现了卫拉特草原的自然风貌、社会生活、伦理观念和英雄理想，是研究卫拉特历史、文化的重要文献，也是蒙古族三大史诗之一。

**解析思路：*考察对重要文学现象的掌握。需答出所属族属（卫拉特）、性质（英雄史诗）、核心人物（江格尔）、主要情节（保卫宝木巴国）、文化内涵（卫拉特历史文化）及其地位（三大史诗之一）。

3.蒙古族“白元音”世界观：源于萨满教宇宙观的一种核心思想，认为宇宙由“白”和“黑”两种对立力量构成，并相互斗争、依存。“白”通常代表光明、纯洁、创造、善，与天空、太阳、雄性等相联系；“黑”则代表黑暗、污浊、毁灭、恶，与大地、月亮、雌性等相联系。这种二元对立的观念深刻影响了蒙古族的思维方式、价值判断和文学艺术表现。

**解析思路：*考察对核心文化观念的理解。需答出来源（萨满教宇宙观）、基本构成（白黑对立）、白黑各自的象征意义（光明/黑暗、创造/毁灭、善/恶及其相关联对象），以及其影响（思维方式、价值判断、文学艺术）。

4.藏传佛教对蒙古族文学的影响：自元朝以来，藏传佛教（特别是格鲁派）广泛传入蒙古地区，对蒙古族社会生活、思想观念产生了深远影响，也深刻改变了蒙古族文学的面貌。其影响主要体现在：题材上引入了大量佛教故事、人物和经典；主题上增添了宗教信仰、轮回转世、因果报应等内容；艺术上借鉴了佛教艺术的象征体系、叙事结构和语言表达方式；一些文学作品甚至成为宗教宣传的工具。

**解析思路：*考察对文学与文化互动关系的理解。需答出影响背景（元以来广泛传入）、影响表现（题材、主题、艺术、功能等方面的具体变化）。

二、简述蒙古族口头文学的主要类型及其特点。（10分）

蒙古族口头文学丰富多样，主要类型包括：

1.英雄史诗：以歌颂英雄人物和英雄事迹为主，篇幅宏大，结构复杂，人物形象鲜明，具有强烈的民族精神和英雄主义色彩。如《江格尔》、《玛纳斯》、《格斯尔》。特点是：集体创作、口头流传、程式化语言、长歌形式、反映古代社会生活和民族历史。

2.民歌：种类繁多，内容广泛，反映蒙古族人民的生活、情感和思想。按体裁可分为：赞歌（歌颂自然、英雄、美德）、叙事歌（讲述故事）、思乡歌、情歌、劳动歌等。特点是：语言生动活泼，节奏感强，旋律优美，易于传唱。

3.传说：以神话、历史人物、地方风物、民间习俗等为题材，带有一定的虚构和想象成分。如关于成吉思汗的传说、关于草原神山的传说等。特点是：情节曲折，富有幻想色彩，蕴含民族智慧和文化信息。

4.谜语：以隐语形式考验智慧和智力，内容涉及动植物、自然现象、日常生活等。特点是：结构简洁，富有哲理，是民间智慧的结晶。

5.谚语和谜语：蒙古族人民在长期生产生活中积累的精华，言简意赅，富有哲理，反映了民族的生活经验和智慧。谚语多用于说理，谜语则用于